A. | NAA浓度与生根数成正比 | B. | NAA浓度与生根数成反比 | ||
C. | 不使用NAA该植物不能生根 | D. | NAA浓度过高时会抑制生根 |
分析 生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度.
分析图解可知,随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,最适浓度时生根数最多,然后生根数又逐渐下降.以至于比NAA浓度为0的一组生根还少,体现了高浓度抑制生根.
解答 解:AB、看图可知:随着随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数先逐渐增多,后生根数又逐渐下降.可见NAA浓度与生根数不成正比,也不成反比,AB错误;
C、NAA浓度为0的一组,生根数并不为0,C错误;
D、看图可知,NAA浓度过高时,生根数减少,以至于比NAA浓度为0的一组生根还少,体现了高浓度抑制生根,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这些物种缺乏产生变异的能量 | |
B. | 人类用遗传学知识改造了生物类型 | |
C. | 这些物种缺乏能适应环境的可遗传的变异 | |
D. | 物种内部器官的复杂使其生存机会减少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化,受刺激部位的变化情况是( )
A.由“内负外正”变为“内正外负”
B.由“内正外负”变为“内负外正”
C.一直保持“内负外正”
D.一直保持“内正外负”
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 这些鸡是转基因工程的产物 | |
B. | 这种变异属于可遗传的变异 | |
C. | 该过程运用了胚胎移植技术 | |
D. | 该过程产生的蛋白质属于蛋白质工程技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恐龙与小型鳄鱼没有直接的亲缘关系,小型鳄鱼的进化与恐龙没有关联 | |
B. | 突变为小型鳄鱼的进化提供了原材料 | |
C. | 小型鳄鱼进化的基本单位是生活在一定区域的同种鳄鱼群体 | |
D. | 自然选择决定了小型鳄鱼的进化方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的碱基序列 | B. | mRNA的碱基序列 | ||
C. | rRNA的碱基 | D. | 蛋白质的氨基酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶甲更适应高温 | B. | 酶乙对温度的适应范围更宽 | ||
C. | 酶乙的酶活性更高 | D. | 两种酶混合使用时,25℃效果最好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器 | |
B. | 图示细胞中,能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜 | |
C. | 如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病 | |
D. | “a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•漳州模拟)在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”型增长.如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是( )
A.环境容纳量随环境温度不同而改变
B.19.8℃条件下环境容纳量最小
C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大
D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变
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