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16.关于人和高等动物机体代谢及调节,下列各项说法与事实相符的是(  )
A.糖类在供应充足的情况下有可能大量转化成脂质
B.只要摄入足够量的蛋白质,就能保证体内蛋白质合成的需要
C.过敏反应中组织胺使毛细血管扩张和透性增强属于神经调节
D.若支配某一肢体的传入神经及中枢完整而传出神经受损,则该肢体受到针刺时没有感觉但能运动

分析 在人体和高等动物的代谢中,三大营养物质糖类、脂质和蛋白质在一定的条件下可以相互转化.人体和高等动物的稳态是神经-体液-免疫系统共同调节的结果.过敏反应属于免疫调节.

解答 解:A、摄入过量的糖类,人体和高等动物可能大量转化成脂质,A正确;
B、人体必需的8种氨基酸是自身并合成的,摄入足够量的蛋白质,不一定就能保证体内蛋白质合成的需要,B错误;
C、过敏反应中组织胺使毛细血管扩张和透性增强属于免疫调节,C错误;
D、支配某一肢体的传入神经及中枢完整而传出神经受损,则该肢体受到针刺时有感觉但不能运动,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查三大营养物质相互转化和人体稳态的调节的知识,意在考查学生对对三大营养物质转化的关系及稳态调节的理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)与拟南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,则Tn比t多编码2个氨 基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子).
(2)图中①应为重组质粒(重组DNA分子).若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是重组质粒未导入.若③的种皮颜色为深褐色,则说明油菜 基因与拟南芥T基因的功能相同.
(3)假设该油菜Tn 基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为TnTntt;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比例最小的个体表现型为黄色正常、黄色卷曲;取③的茎尖培养成16颗植株,其性状通常不变(填“不变”或“改变”).
(4)所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥是(填是或者不是)同一个物种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项功能中,与固醇类物质无直接关系的是( )

A.降低血糖浓度 B.细胞膜的成分

C.维持第二性征 D.促进肠道对钙的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图中A、B、C是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示细胞呼吸的第一阶段),据图得出下列结论中错误的是(  )
A.三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是基因选择性表达的结果
B.三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸
C.图中B细胞是红细胞
D.图中A细胞是胰岛细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列不是转基因食物安全的反对者的观点的是(  )
A.担心营养成分改变
B.担心侵犯了宗教信仰者的权利
C.所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点
D.认为转基因农作物表达的某些蛋白质,可能会潜移默化地影响人的免疫系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A.冲洗:蒸馏水冲洗2次洗去卡诺氏液
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于生物多样性的价值,以下说法不正确的是(  )
A.生物多样性是培养农作物、家畜和家畜新品种的基因库
B.生态系统的稳定性有赖于生物多样性来维系
C.生物多样性决定了地区环境的多样性
D.生物多样性许多潜在价值还未被我们所认识

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中不属于非特异性免疫的是(  )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.呼吸道黏膜分泌黏液粘附病原体
C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
D.注射疫苗预防天花

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于激素的叙述,正确的是(  )
A.胃肠黏膜没有内分泌腺细胞的分布
B.饮水不足,会引起细胞外液的渗透压升高,下丘脑释放的抗利尿激素增加
C.对血样中相关激素水平的分析可以帮助诊断内分泌系统疾病
D.激素不提供能量但起催化作用,随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的活动发生变化

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