A、自身免疫病 肌无力 |
B、自身免疫病 痉挛 |
C、过敏反应 肌无力 |
D、过敏反应 痉挛 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成 |
B、细胞核内所需的能量在细胞核内产生 |
C、肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA |
D、核酸大部分是在细胞核中合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 |
B、该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G):(A+T)=3:2 |
C、该基因中前三个碱基对构成的起始密码子是转录的起点 |
D、由于基因中碱基A与T配对,故细胞中的A与T的数量一定相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 |
B、泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 |
C、抗体与病菌结合抑制病菌增殖 |
D、效应T细胞识别癌细胞并将其消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入解旋酶 |
B、若X的碱基序列为CTTGTACAA,Y中含有U,则试管内必须加入逆转录酶 |
C、若X、Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸 |
D、若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内还有其他种类的RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 构建物理模型 | 研究DNA分子结构 |
D | 标志重捕法 | 调查鼠的种群年龄组成 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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