【题目】在模拟孟德尔杂交实验时,有学生取两个信封,装入信封的圆纸片上有的写上“A”,有的写上“a”(如图)。下列叙述错误的是( )
A.两个信封分别代表了父本和母本
B.分别从两个信封内随机取出1张圆纸片组合在一起,记录组合结果后,要将其放回原信封内
C.将分别从两个信封内随机取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌雄配子的随机结合
D.若要模拟自由组合定律,则须在两信封中各加入适量且等量的标有“B”和“b”的圆纸片
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1913 年,丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。其中一组实验的设计如图所示,另一组是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是( )
A.实验中每只小桶内小球总数可以不相等
B.若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官,则 Ⅱ、Ⅳ代表雄性器官
C.乙同学的实验模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程
D.甲、乙重复 100 次实验后,Dd 和 AB 组合的概率都约为 1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物在单位时间内CO2吸收量随环境中CO2浓度的变化情况,回答下列问题:
(1)植物光合作用过程中CO2的固定场所是________。
(2)据图可知,在较高CO2浓度下乙植物对CO2浓度更敏感,判断依据是__________。
(3)当CO2浓度为c时,单位时间植物甲合成有机物的量________(“大于”、“小于”或“等于”)植物乙,原因是__________。
(4)适当降低光照强度,b点将向________移动。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是 ( )
A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中
B.图甲中的[H]实际上是NADPH,图乙中的[H]主要来自于细胞溶胶葡萄糖的分解
C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、图乙分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质被动运输方式,其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是( )
A.通道蛋白介导的运输速率较快可能是因为不消耗ATP
B.载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变
C.载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制
D.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的特异性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为分析细胞中肽链合成过程中肽链的延伸方向,研究人员用含3H的亮氨酸标记合成中的蛋白质(氨基酸序列已知)。适宜时间后从细胞中分离出合成完成的此蛋白质的肽链,用蛋白酶处理肽链,获得6种肽段,检测不同肽段3H的相对掺入量(肽段的放射性强度占这一肽段所有亮氨酸均被标记后的放射强度的百分比)。用3H的相对掺入量对N端至C端排序的肽段作图,结果如下图所示。关于此实验分析不正确的是( )
A.3H标记的亮氨酸会同时掺入多条正在合成的肽链中
B.亮氨酸在肽链中分布不均,故不能直接比较各肽段的放射性强度
C.带3H标记的完整肽链被蛋白酶处理后得到的六个肽段也均具有放射性
D.离C端近的肽段上3H相对掺入量高,可推测肽链合成从N端开始
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是( )
A. 一段时间后,甲细胞会发生质壁分离
B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞
C. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
D. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】 W药物能够促进肺癌细胞凋亡,但长期使用会使肺癌细胞出现耐药性,若与双氢青蒿素配合使用,则不出现耐药性。为验证上述事实,请根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,预测实验结果并进行分析。
实验材料和用具:耐药性肺癌细胞系、W药物、双氢青蒿素溶液、生理盐水、细胞培养液、胰蛋白酶、二氧化碳培养箱、培养瓶若干,细胞凋亡和增殖测定仪等。
(要求与说明: 以细胞凋亡率和增殖抑制率为指标,具体测量方法及实验中有关具体用量不作要求) 请回答:
(1)实验思路
①实验分组情况:
甲组:耐药性肺癌细胞+细胞培养液+W药物
乙组:耐药性肺癌细胞+细胞培养液+生理盐水
丙组:耐药性肺癌细胞+细胞培养液+______。
每组设置______。
②将各组培养瓶置于______的环境中培养。
③一段时间后将每组中样品经胰蛋白酶处理后,测定细胞凋亡数和增殖数,并记录。
④将获得的数据进行处理,并计算______。
(2)预测实验结果(以双纵坐标柱状图形式表示实验结果)
______。
(3)分析与讨论
①步骤③中用胰蛋白酶处理样品的目的是______,在吸取样液用于测定时需______,以减少误差。
②欲确定双氢青蒿素是否通过解除细胞耐药性而发挥作用,在上述实验基础上还需再增加一组实验,其操作思路为_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com