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【题目】细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

1)若某二倍体植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,该细胞所处的时期是________。该细胞内有________个染色体组。

2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因 AaBb 分布如图,此细胞正处于________期,该时期的下一个时期的特点是____________________。该细胞产生的子细胞基因型为________。该动物产生的精子基因型可能为____________

3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是________,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成________个四分体。

4)图②对应于图④中的____段,图③对应于图④中的________段。

【答案】减数分裂中期Ⅱ 1 有丝分裂中期 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,在纺锤丝的牵引下,向细胞两极移动 AaBb ABAbaBab 卵细胞或第二极体 3 BC DE

【解析】

由图可知,①表示减数第二次分裂的中期,②处于有丝分裂的中期,③为减数第二次分裂的末期;

④中AB段表示DNA的复制,BC段含有染色单体,CD段表示着丝点的分离。

1)①中无同源染色体,且着丝点在赤道板上,故表示减数第二次分裂的中期,该细胞中含有3条染色体,1个染色体组。

2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因 AaBb 分布如图,该细胞中含有同源染色体,且着丝点在赤道板上,故处于有丝分裂的中期,下个时期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,在纺锤丝的牵引下,向细胞两极移动,染色体数目会加倍。有丝分裂形成的子细胞的基因型与体细胞一致,为AaBb,该动物通过减数分裂会产生ABAbaBab四种精子。

3)图③处于减数第二次分裂的末期,若表示某高等雌性动物体内的一个细胞,则可能是卵细胞或第二极体,该生物体细胞中含有3对同源染色体,故在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体。

4)图②含有染色单体,对应于图④中的BC段;图③不含染色单体,对应于图④中的DE段。

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【题目】图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,ABCD是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图,其中分别代表不同的营养级。图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图,其中能量的单位为kJ。请据图回答问题:

1)图一生态系统中的分解者是________过程中碳的传递形式是________,丙中A为第_______营养级,③代表的生理作用为________

2)若图一中的生产者固定了2000kJ的能量,则图中D理论上最多可获得的能量为________kJ

3)若图二中营养级所固定的太阳能总量为3125kJ,结合图三,则营养级之间的能量传递效率是________。从中可以看出生态系统的能量流动具有________的特点。

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【题目】下图为生物体细胞内主要有机化合物的概念图,请据图回答下列问题。

1)人和动物细胞中的储能物质c有两种,二者利用方式的区别是__________

2b结构的多样性与氨基酸的______有关,b功能多样性主要由肽链的_______决定。

3d中与e组成元素相同的物质在细胞中的功能是________

4)用紫色洋葱鳞片叶_______(”)表皮细胞,可以通过染色来观察DNAe 在细胞中的分布,实验操作步骤中要用盐酸水解,目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使________

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【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是

A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,则18O标记的是氨基酸中的羧基

B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是被动运输过程

C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐

D.3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依时间顺序为①③②⑥④

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【题目】T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是

A. ①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶

B. 适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离

C. 由该图分析可知,实验结果可说明DNA是主要的遗传物质

D. 该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P

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【题目】如图1为植物光合作用过程简图,其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分,e 为电子,数字表示反应过程。图22个新育品种P1P2 幼苗的蛋白质含量和叶绿素含量。请回答:

1)图1中的脂双层代表____________膜,叶绿素分布在叶绿体的________,提取过程中为了防止叶绿素被破坏,需要加入的试剂是________

2)图1中物质 B 代表____________,物质 D 代表____________,物质 F 代表________。③过程生成的产物的去向主要是________________

3)研究人员由图 2 推测,P1 的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高 可以产生更多的________;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的________________。如果想证实这个猜想,需要测定 P1P2 的净光合速率,具体的测 定方法是采用叶龄一致的叶片,在相同的实验条件下,分别测定 P1P2____________的释放量。

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【题目】将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是

A. c、e、f B. a、e、b

C. a、b、d D. c、d、f

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【题目】用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖。进一步分离该细胞的某细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶。据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)

A.

B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽

C.

D.6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2

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【题目】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合,从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)进食后,血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑,此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________(选填“双向”或“单向”)的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是______________________

(2)近年来糖尿病的患病率明显增加,病因之一如图所示,患者血液中存在异常抗体,从免疫学的角度分析,这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状,但检查发现其血液中胰岛素含量正常,其病因可能是______________________

(3)生物课外小组同学设计了一个实验方案,欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素:

a.用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;

b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出方案中两处明显错误:

_______________________________________________

_______________________________________________

在此实验中,为使测得的胰岛素含量值更科学、合理,避免偶然因素干扰实验,请给出合理的建议:_________________________________________

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