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下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是(  )
A、DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对
B、解旋后以一条链为模板合成两条新的子链
C、在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等
D、在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.
解答: 解:A、DNA分子复制是边解旋边复制,而不是在全部解旋之后才开始碱基配对,A错误;
B、解旋后分别以两条链为模板合成两条新的子链,两条子链和两条母链形成两个DNA分子,B错误;
C、在复制过程中需要的条件有模板(DNA的双链)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)和能量(ATP水解提供)等,C正确;
D、在解旋酶的作用下将DNA分解成两条脱氧核苷酸链,并作为模板,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一个蛋白质分子由三条肽链构成,共有366个氨基酸,则这个蛋白质至少含有的氨基和羧基数目、形成过程中形成的肽键数分别是(  )
A、366、3、363
B、3、363、363
C、363、363、3
D、3、3、363

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是(  )
A、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确
B、甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确
C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长
D、计数时需用血球计数板、显微镜等

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关叶绿素的叙述,正确的是(  )
A、叶绿素都在叶绿体内合成
B、叶绿素在酸性环境中保持稳定
C、纤维素酶不能催化叶绿素分解
D、叶绿素比叶黄素更易溶于层析液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  )
A、产生生长素的部位是根尖和茎尖
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性
D、根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中正确的是(  )
A、经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核
B、在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用
C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D、若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,胚胎工程和动植物克隆技术迅速发展,下列相关叙述正确的是(  )
A、从子宫角获取的早期胚胎可立即移至同期发情的受体子宫角继续发育
B、成纤维细胞培养过程中,组织间的胶原纤维可用纤维素酶水解
C、植物原生质体获得需在较低渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理根尖
D、“借腹怀胎”过程中,提供细胞核的个体为供体,提供去核细胞质的个体为受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A、当所吃食物过咸时,血液中抗利尿激素含量会减少
B、当血糖浓度升高时,神经系统和内分泌系统都参与调节
C、当血液中甲状腺激素含量过高时,垂体分泌的促甲状腺激素会减少
D、当机体产热量和散热量达到动态平衡时,体温保持相对恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)SARS病毒体内物质H是
 
,其基本单位D的名称是
 

(2)物质C的不同取决于
 
的不同;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为
 
个.
(3)小麦种子细胞中,物质E是指
 
.细胞核内的染色体主要是由图中的
 
 
构成(填字母代号).
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
 

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