A、DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对 |
B、解旋后以一条链为模板合成两条新的子链 |
C、在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等 |
D、在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、366、3、363 |
B、3、363、363 |
C、363、363、3 |
D、3、3、363 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确 |
B、甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确 |
C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长 |
D、计数时需用血球计数板、显微镜等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿素都在叶绿体内合成 |
B、叶绿素在酸性环境中保持稳定 |
C、纤维素酶不能催化叶绿素分解 |
D、叶绿素比叶黄素更易溶于层析液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生生长素的部位是根尖和茎尖 |
B、生长素对植物生长的作用具有两重性 |
C、根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性 |
D、根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核 |
B、在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用 |
C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
D、若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从子宫角获取的早期胚胎可立即移至同期发情的受体子宫角继续发育 |
B、成纤维细胞培养过程中,组织间的胶原纤维可用纤维素酶水解 |
C、植物原生质体获得需在较低渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理根尖 |
D、“借腹怀胎”过程中,提供细胞核的个体为供体,提供去核细胞质的个体为受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当所吃食物过咸时,血液中抗利尿激素含量会减少 |
B、当血糖浓度升高时,神经系统和内分泌系统都参与调节 |
C、当血液中甲状腺激素含量过高时,垂体分泌的促甲状腺激素会减少 |
D、当机体产热量和散热量达到动态平衡时,体温保持相对恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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