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某种鸟的羽色受两对相互独立遗传的等位基因的控制,基因B控制蓝色物质的合成,基因Y控制黄色物质的合成,基因型为bbyy的个体显白色,其遗传机理如图所示,则下列说法错误的是( )

A.若已知酶Y的氨基酸排列顺序,能反推出相应mRNA上对应部分的碱基排列顺序

B.鸟的羽色这一性状的遗传遵循基因的自由组合定律

C.若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交,再让子一代雌雄交配,则F2中的表现型及其比例为:绿色:黄色:蓝色:白色=9:3:3:l

D.欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体的基因型,可用多只白色雌性个体与之杂交

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中有可能合成 ( )

A.血红蛋白 B.呼吸酶 C.糖原 D.胃蛋白酶原

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是四种不同种类植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是

植物

种类

细胞周期的时间(h)

a时期

b时期

合计

物种1

10.6

0.4

11

物种2

19.5

2.5

21

物种3

10.4

2.3

12.7

A.a时期细胞核中进行RNA转录和蛋白质的翻译,其mRNA中的终止密码不能翻译产生相应的氨基酸

B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,在单倍体育种过程中能使其染色体数目加倍

C.最好选用物种2观察有丝分裂过程,因其b时期最长便于观察分裂各个时期染色体的变化

D.细胞中核糖体活动最旺盛的时期是b时期,高尔基体活动最旺盛的是a时期

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)若激素B是生长激素,它由_____________细胞合成。

(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的____________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度_________。

(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与__________相结合的受体。

(4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其____________改变,从而使蛋白质的活性发生变化。

(5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过___________(过程)合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出__________作用。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )

A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种

B.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4 种

C.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种

D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是( )

A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制

B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合

C.乙组细胞中有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂

D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生2个被15N标记的甲细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中,正确的是

A.溶液Z的浓度最高

B.溶液Y的浓度最低

C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)图1中的方框未完成的实验流程是________________。

(2)冲洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗,以防止____________。

(3)图2装置中的充气口在____________发酵时连接充气泵,并不断向内泵入空气。

为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?_________________。

(4)在用玻璃瓶发酵生产时,必须对玻璃瓶用______________进行消毒,然后在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的_________。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用_____________试剂来检验,若出现灰绿色则说明产生了酒精。

(5)在果酒的工业制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气后再密封,这样做的目的是___________。酵母菌利用葡萄糖发酵产生酒精的反应式是_________。

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