A. | 圆眼、长翅为显性性状 | |
B. | 决定眼形的基因位于X染色体上 | |
C. | 雌性子代中可能存在与性别有的致死现象 | |
D. | 子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占$\frac{2}{3}$ |
分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,由于自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答.
2、由题意知,眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代出现棒眼、残翅,因此圆眼对棒眼是显性性状,长翅对残翅是显性性状;子代雄果蝇中,圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅=3:1:3:1=(1圆眼:1棒眼)(3长翅:1残翅),说明两对等位基因遵循自由组合定律,雌果蝇没有棒眼,说明圆眼和棒眼属于伴性遗传,亲本基因型可以用AaXBXb、AaXBY表示.
解答 解:A、由分析可知,圆眼对棒眼是显性性状,长翅对残翅是显性性状,A正确;
B、由题意知,子代中雄果蝇既有圆眼果蝇,也有棒眼果蝇,雌果蝇只有圆眼果蝇,说明决定眼形的基因位于X染色体上,B正确;
C、由题意知,子代雌果蝇中,圆眼长翅:圆眼残翅=5:2,不是3:1,说明雌果蝇子代中可能存在与性别有的致死现象,C正确;
D、由于亲代基因型是AaXBXb、AaXBY,圆眼雌果蝇的基因型是XBXB、XBXb,各占$\frac{1}{2}$,残翅雌果蝇的基因型是aa,因此圆眼残翅雌果蝇中杂合子$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生理解伴性遗传的概念和判断伴性遗传的方法,基因自由组合定律的实质及应用,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入呼吸抑制剂影响菌紫质的合成 | |
B. | 嗜盐菌属于生态系统中的生产者 | |
C. | 嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 | |
D. | 菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2→叶绿素→ADP | B. | CO2→叶绿素→ATP | C. | CO2→乳酸→糖类 | D. | CO2→C3→糖类(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查人群中白化病的发病率时,在患者家系中多调查几代以减小实验误差 | |
B. | 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,通过做预实验以有效减小实验误差 | |
C. | 振荡式酵母菌在培养液中分布均匀后,再用滴管吸培养液,然后放盖玻片以减小实验误差 | |
D. | 调查某双子叶植物的种群密度时,关键要做到随机取样,目的是减小实验误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K+参与血浆渗透压的形成,而Na+并不参与 | |
B. | Fe2+在血红蛋白运载氧的过程中起重要作用 | |
C. | 过量摄入钠盐,会导致血浆中抗利尿激素含量降低 | |
D. | K+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因 |
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