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 如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(      )

A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C.H.O.N

D.图2中含量最多的元素是a,数量最多的也是a

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科目:高中生物 来源:2009学年第一学期永康二中高二生物(理科)期中考试浙科版 浙科版 题型:071

请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)

(1)

若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是

[  ]

A.

a→b→c→b→a

B.

a→b→a→c

C.

a→b→c

D.

a→c→b→a

(2)

若将细胞置于质量浓度为0.8 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是

[  ]

A.

a→b→c→b→a

B.

a→b→a→c

C.

a→b→c

D.

a→c→b→a

(3)

若将细胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中,则细胞变化为上述答案中的A,在此过程中物质进出细胞的方式是

A.

自由扩散

B.

易化扩散

C.

主动转运

D.

交换吸附

(4)

图c所处的生理状态是________

(5)

图中各细胞细胞液的浓度依次是________________________

(6)

若图中a,b,c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,那么它们的外界溶液浓度依次为________________________

(7)

若图中a,b,c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞,那么它们的细胞液的浓度依次为________________________

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽马鞍山二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共16分)请完成Ⅰ、II两小题。

Ⅰ.干细胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,

Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。请分析回答:

(1)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作                               。基因表达的最终场所都是                  

(2)高度螺旋化的染色体上的基因由于                   过程受阻而不能表达。Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于                          状态。

(3)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应。人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过程都包括:机体对抗原的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞分裂产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成                                   

(4)人类的47,XYY综合征个体的形成原因                                              

II.微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤,使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响,实验结果如下图所示,请分析回答:

(1)观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为,需制作临时装片,顺序是              

(2)结果显示,当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,微核率增大,当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%,请解释此现象:                                         。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京房山高三4月第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)若激素B是生长激素,它由_____________细胞合成。

2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的____________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度_________。

(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与_____________相结合的受体。

(4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其_____________改变,从而使蛋白质的活性发生变化。

(5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过___________合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出___________作用。

(6)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞,培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如下图所示。

说明: A—空白对照    B—105mmol/L    C—103mmol/L    D—101mmol/L

由实验结果分析,在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞___________(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞______________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市高三5月针对性训练(三模)理综生物试卷 题型:综合题

下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图。请回答下列问题:

(1)若激素B是醛固酮,则它是由            细胞合成的,作用的靶器官是         

(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的          功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度           

(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与             相结合的受体。若该图中蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其           改变,从而使蛋白质的活性发生变化。

(4)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过        过程合成了新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。当甲状腺激素分泌过多时,促甲状腺激素释放激素的分泌量        。人体若幼年缺乏甲状腺激素易患        

(5)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞,培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如下图所示。

说明:A—空白对照  B—10—5mmo1/L  C—10—3mmo1/L  D—10—1mmo1/L

由实验结果分析,在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞       (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞     

 

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