分析 据图分析:图甲中,植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.
图乙表示光合作用的增长率与二氧化碳浓度之间的关系.
解答 解:(1)根据图甲,在两种光强度下,随着温度的升高,叶片光合速率均下降,原因可能是随着温度升高,气孔开度下降,使叶片吸收的二氧化碳减少,进而使卡尔文循环受到抑制.
(2)图乙中,光合作用的增长率随二氧化碳浓度的增加在一定的范围内大于0,说明光合速率一直在增加,达到D点时等于0,说明光合速率达到最大值.此时限制光合作用的环境因素不再是自变量二氧化碳浓度,而是无关变量光照强度.C点和D点相比,C点二氧化碳浓度较低,固定较少,叶绿体中RuBP的含量较高.
(3)该陆地植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量称为(总)初级生产量.用于生长和繁殖的能量是净初级生产量.若该陆地植物所在的生态系统已经演替到顶级群落时,该生态系统的净初级生产量会大于0.种子常落在母株附近而形成集群分布.与海洋生态系统相比,陆地生态系统的次级生产量
较少.
故答案为:
(1)导致叶片气孔开度减小,二氧化碳吸收量减少 碳反应
(2)D 光照强度 较高
(3)(总)初级生产量 净初级生产量>集群分布 少
点评 本题的知识点是影响光合作用的环境因素,光合作用与呼吸作用的关系,分析题图曲线获取信息是解题的关键,解读题图曲线应用光合作用呼吸作用知识解决问题是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30,100,120 | B. | 20,100,60 | C. | 20,50,120 | D. | 30,50,60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用双缩脲试剂鉴定抗体的化学本质的实验过程中,不需要水浴加热 | |
B. | 利用样方法调查种群密度和人类遗传病的遗传方式的实验中,都会遵循“随机取样”原则 | |
C. | “探究酵母菌种群数量变化”实验中,可采用抽样检测法估算酵母菌的数量 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都有染色环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 | |
B. | 一段时间后气体量不再增加是因为酶的数量有限 | |
C. | 因H2O2的分解易受温度影响,探究温度对酶活性影响实验一般不以H2O2为底物 | |
D. | 为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞中的细胞核体积变大,染色质染色加深 | |
B. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 | |
C. | 伴随着细胞的生长,与外界进行物质交换的效率逐渐提高 | |
D. | 蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当食物过咸或饮水不足时,抗利尿激素分泌增加,机体尿量减少 | |
B. | 大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 | |
C. | 在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 | |
D. | 湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素分子有两条肽链,由51个氨基酸组成,胰岛素分子中的肽鍵数目是49个 | |
B. | 葡萄糖、麦芽糖、蔗糖都能被人体细胞直接吸收 | |
C. | 磷脂和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分 | |
D. | 部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )
A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多
B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量较多
C.成年男性睾丸细胞与心肌细胞相比,后者内质网发达
D.与神经细胞相比,肌肉细胞中的高尔基体数量一般较多
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