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【题目】下列有关图示多肽的叙述,正确的是(

A.由5个氨基酸缩合而成
B.形成过程中失去了3分子水
C.有4种不同的侧链基团
D.游离的氨基和羧基各1个

【答案】B
【解析】解:A、分析图解可知,图中多肽有三个肽键(﹣CO﹣NH﹣),即含有4个氨基酸,A错误;
B、四个氨基酸在脱水缩合过程中要失去3分子的水,B正确;
C、图中氨基酸的R基团分别为:﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH3、﹣CH2SH、﹣CH3 , 即表示有3种不同的侧链基团,C错误;
D、图中多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基,D错误.
故选:B.
【考点精析】利用蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合对题目进行判断即可得到答案,需要熟知脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体细胞中的两类呼吸作用下列有关叙述中,错误的是(
A.③过程既产生[H],也消耗[H]
B.②过程中需要①过程提供[H]
C.③过程需要大量O2参与
D.②③过程进行的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等植物进行有氧呼吸最常利用的物质是(
A.淀粉
B.纤维素
C.葡萄糖
D.麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率,结果如下图所示(纵坐标是与30℃时的数据比较所得的百分率),请回答:

(1)在其他条件适宜且不变的情况下,当气温电40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率_________(填“加快”“不变”或“降低”)。

(2)如果A、B两种植物中有一种产于热带地区,则最可能是:______,判断的理由是:___________

(3)如果B植物是某种果树,其生长季节如果长期处于45℃的高温环境中,则果实甜度较30℃时会_____(填“增加”“不变”或“下降”)。其原因是:_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP脱去两个磷酸基团,就是组成RNA的基本单位之一,称为(
A.鸟嘌呤核糖核苷酸
B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷
D.ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况。据图回答下列问题:

(1)甲图体现了生长素的作用具有_______________的特点。

(2)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为________mol/L,此浓度对根生长的效应是__________________

(3)乙图中b侧生长素浓度_______(“大于”、“小于”或“等于”)a侧,这是由于_______因素引起的,a侧生长素对根生长的效应是_______

(4)在研究中发现,生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素在植株中的运输方式是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由3个圆构成的类别关系,其中为大圆,分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是()

A. Ⅰ 脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

B. Ⅰ 染色体、Ⅱ DNA碱基

C. Ⅰ 固醇、胆固醇、维生素D

D. Ⅰ 蛋白质、性激素、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程(注:③为网状结构),试回答

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是;水中的18O最可能来自于氨基酸的(基团).
(2)甲状腺球蛋白的分泌过程经过图中的结构(用图中序号回答)
(3)观察活细胞中的⑤常用的染料是染液.
(4)该细胞在甲状腺球蛋白分泌前后几种生物膜面积将会发生改变(面积有所增大的结构是),由此说明,生物膜具有(结构特点).

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同步练习册答案