组别 | 亲本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=9:7 |
乙 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=3:5 |
分析 由题干信息可知,该植物的花色由2对等位基因控制,且两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律;由细胞代谢途径可知,紫色物质的形成必须是A、B基因同时存在,因此紫色花的基因型是A_B_,由于aaB_、A_bb、aabb不能形成紫色物质,因此表现为白色;分析表格信息:实验组甲,白色花与白色花杂交,子一代是紫花,即子一代同时存在A、B基因,又知子一代自交子二代紫花:白花=9:7,因此子一代的基因型是AaBb,亲本基因型是AAbb×aaBB,.乙实验组,白色花与白色花杂交,子一代是紫花,即子一代同时存在A、B基因,知子一代自交子二代紫花:白花=3:5,紫花的比例是A_B_=$\frac{3}{8}$,可以写成$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$.
解答 解:(1)由分析可知,根据甲组实验结果,子一代的基因型是AaBb.
(2)按照基因自由组合定律,AaBb产生的配子的类型是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,乙实验组,白色花与白色花杂交,子一代是紫花,即子一代同时存在A、B基因,知子一代自交子二代紫花:白花=3:5,紫花的比例是A_B_=$\frac{3}{8}$,可以写成$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$,是一对杂合子自交、一对测交的实验结果,经检测得知,乙组F1的某染色体部分缺失,含缺失染色体的雄配子致死,因此可能的原因是含有B的染色体缺失或含有A的染色体缺失,导致产生的精子的基因型及比例是Ab:ab=1:1或者是aB:ab=1:1,自交结果是相当于1对杂合子自交、一对是测交实验.
(3)如果中间产物是红色,AaBb自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_为紫花,A_bb为红花,aaB_、aabb是白花,比例是9:3:4;AABb自交后代的基因型是AAB_:AAbb=3:1,紫花:红花=3:1,AaBB自交后代的基因型及比例是A_BB:aaBB=3:1,紫花:白花=3:1.
故答案为:
(1)AaBb
(2)F1中含有A基因(或B基因)的染色体部分缺失
(3)紫花:白花=3:1、紫花:红花=3:1或紫花:红花:白花=9:3:4
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和应用条件、基因与性状的关系,学会分析题干、题图和表格数据获取信息,判断出亲本基因型,并应用所学知识解释性状偏离比现象,掌握根据亲本基因型和遗传规律预期后代的基因型及比例关系;解答(3)的关键是对于杂合子的理解,出现的错误往往是回答不全,只考虑到AaBb的情况,漏掉AaBB、AABb的情况.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是(多选)_________。
①Aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aaYy ④AAYY×aaYY
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本的基因型是____________,母本的基因型是__________(只写与毛色有关的基因)。
(3)某基因型为Yy的雌雄个体杂交,子代的表现型及其比例(不考虑性别)为_________________。
(4)现有足够多的棒状尾白色雌雄个体(纯合、杂合都有),要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体,其步骤如下:
第一步:选择多对的棒状尾白色雌、雄个体进行杂交;
第二步:选择F1代中选择表现型为_________的雌性个体与表现型为_______雄性个体交配,每次交配产生的F2代个体足够多,F2代只出现一种表现型的F1代棒状尾白色的雌性个体即为纯合的棒状尾白色的雌性个体,该个体的基因型是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会的染色体经过复制形成四分体 | |
B. | 联会的一对同源染色体组成一个四分体 | |
C. | 联会时期的染色体是不含染色单体的 | |
D. | 一个四分体含有四条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食、寄生、竞争 | B. | 寄生、捕食、互利共生 | ||
C. | 互利共生、捕食、竞争 | D. | 竞争、捕食、寄生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受到较多的人为干扰 | B. | 生物种类比较单一 | ||
C. | 土地中积累了大量的农药和化肥 | D. | 非生物因素常常不稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种变异都发生在基因的内部 | |
B. | 两种变异的结果都导致基因数目的改变 | |
C. | 两种变异都是可遗传的变异且可能传给后代 | |
D. | 两种变异都可以发生在除病毒以外的所有生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{512}$ | C. | $\frac{1}{64}$ | D. | $\frac{1}{128}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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