(2009•淮安四模)如图是细胞亚显微结构模式图,据图回答下列下列问题:([]中填标号,横线里填结构名称).
(1)该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是 .若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中,将会发生质壁分离现象,这能证明细胞膜具有选择透过性和 .
(2)含有核酸的细胞器有[ ].研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶,推测其中必有的一种细胞器是 .
(3)正常情况下,该细胞中CO2浓度最高的结构是[ ] .
(4)用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色,结果观察不到应有的现象,原因是 .显微镜下,也观察不到该活细胞染色体的原因是 .
科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
合肥八中后院的匿河内有一条由三种不同生物形成的食物链:葡萄鼓藻一草虾一小鱼。图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析,错误的是( )
A.物种C表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少
B.葡萄鼓藻、草虾、小鱼构成了一个生物群落
C.物种B的数量突增,短时间内c的数量会增加
D.物种A、B、C之间一定存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•海南)在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( )
A.C3和C5都迅速减少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少
D.C3迅速减少,C5迅速增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)蛋白质是生命活动的体现者,但在正常生理活动中它不能作为细胞的( )
A.重要结构物质 B.重要调节物质
C.主要能源物质 D.机体免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )
A.抗体和糖蛋白 B.纤维素和核糖
C.性激素和核苷酸 D.磷脂和呼吸酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宁城县期末)下列关于细胞内糖类的叙述正确的是( )
A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性
B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位
C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖
D.糖类物质都是细胞内的能源物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宁城县期末)胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是( )
A.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•赣州期末)如图是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中胃窦G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃腺细胞,促进其分泌胃酸.请分析回答:
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的 免疫.
(2)通过“传出神经→胃粘膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中,兴奋在神经元之间通过传递时,信号发生的变化是 .
(3)通过“传出神经→胃窦G细胞→胃腺细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节方式是 .与途径1相比较,途径2的作用时间 .
(4)据图分析,促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外,还有 .若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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