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【题目】为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( )

A. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质

B. 测定胃蛋白酶分解蛋白质最适温度

C. 利用碘液检测淀粉

D. 观察植物细胞的质壁分离和复原

【答案】A

【解析】

本题考查实验进行的条件,是对知识的识记、总结、归纳能力的考查。

双缩脲试剂由NaOH与CuSO4两种试剂组成,在使用双缩脲试剂时需要先加入NaOH创设一个实验反应的碱性环境,再加入CuSO4,A正确;测定胃蛋白酶分解蛋白质最适温度时,酸碱度是无关变量,要在最适且相同的条件下,即pH为1.5-2,B错误;利用碘液检测淀粉、观察植物细胞的质壁分离和复原都是在自然条件,接近中性酸碱度进行的,C、D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的叙述不正确的是( )

A. 比较两条曲线,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

B. 严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

C. de段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D. c点时种群的年龄组成是增长型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最早证明基因位于染色体上的实验是( )

A. 孟德尔的豌豆杂交实验 B. 萨顿的蝗虫实验

C. 摩尔根的果蝇杂交实验 D. 水稻杂交实验

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【题目】下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:____________________________(以流程图的形式表示)。

(2)转录过程中,DNA在______的催化作用下,把两条双链的螺旋解开,该变化还可发生在______过程中。

(3)mRNA是以图中的③为模板,在_______的催化作用下,由4种游离的_______依次连接形成的。

(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_____,它所携带的小分子有机物可用于合成图中_________(填序号)。

(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生改变,经翻译形成的④中______发生相应改变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为制作果酒的实验装置图,图乙为制作葡萄酒的流程示意图,请回答:

(1)为适当提高果酒的生产速率,图甲中进气口应_____________;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_____________________

(2)图乙中空白处的操作是_________,冲洗的目的是___________

(3)葡萄酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用___________溶液来鉴定。为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,可以直接在果汁中加入____________

(4)在氧气充足时,醋酸菌可将乙醇转变为___________,进而转变为醋酸。

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【题目】①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要图1转化成图2,下列中,正确的操作顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片

A. ⑤④②① B. ④③①② C. ⑤④③② D. ④⑤①②

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【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·扬,以表彰他们在研究昼夜节律的分子机制方面的伟大成就。研究发现人体生物钟的分子机制如图所示,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h。下列相关分析正确的是

A. per基因只存在于下丘脑SCN细胞中

B. 图中核糖体的移动方向是从左向右

C. 过程③体现了负反馈调节机制

D. —个mRNA分子上可相继结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图,据图回答问题

(1)已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为A.请观察后回答下列问题:图1所示的核苷酸的名称是_____________,它是构成_____________的一种单体。

(2)图2为一条核苷酸长链的片段,据图回答:①此结构与另一种核酸相比,其特有的碱基中文名称是_____________,4的中文名称是_____________,②真核细胞中,此结构形成的核酸主要存在于_____________,还有少量存在于_____________。③由核苷酸形成图2中的链需要脱去_____________个水分子。

(3)图2人的细胞中该物质,初步水解的产物是_____________,彻底水解的产物中有含氮碱基_____________种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分离各种细胞器的常用方法是

A. 同位素标记法B. 过滤C. 差速离心D. 吸水涨破

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