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下列有关单倍体育种的叙述正确的(  )
A、单倍体是具有一个染色体组的生物体
B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
C、花药离体培养得到的植株一般不能正常结实
D、八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:单倍体是指由配子直接发育而来的,体细胞含有本物种配子染色体数目的个体.
单倍体育种过程:首先采用花药离体培养法得到单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.单倍体育种能缩短育种年限,培育作物新品种,但不能形成新物种.
解答: 解:A、单倍体是由配子直接发育而来的个体,体细胞含有本物种配子染色体数目的个体,因此单倍体生物的体细胞不一定只具有一个染色体组,故A错误;
B、单倍体育种的方法可用来培育新品种,但不能培育新物种,故B错误;
C、花药离体培养得到的植株是单倍体植株,单倍体植株一般高度不育,因此不能正常结实,故C正确;
D、由配子直接发育而来的个体称为单倍体,所以八倍体小黑麦的花粉培育成的植株是单倍体,故D错误.
故选C.
点评:本题考查单倍体及单倍体育种的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于人体代谢和激素调节的问题.如图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素.
(1)人体血液中血糖的来源有
 
 
 

(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素为
 
,a激素由
 
细胞分泌.a激素在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面,一是通过⑥⑦⑧过程促进
 
;二是主要通过抑制
 

(3)图中b激素是
 
,它与a激素的作用关系表现为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B、接种过流感疫苗的健康人不会患流感
C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成
D、T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体血糖调节的部分过程,其中X、Y、Z表示相关组织,a、b、c表示X、Y、Z的分泌物,①至④表示生理过程.下列说法中正确的是(  )
A、过程①、④均属于神经调节
B、c与b在功能上有着拮抗关系
C、②、③属于反馈调节
D、X是胰岛A细胞,Y是胰岛B细胞,Z是肾上腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中属细胞亚显微结构的是(  )
A、基粒和核孔
B、液泡和叶绿体
C、细胞核和染色体
D、细胞壁和细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”.据此分析,下列叙述不正确的是(  )
A、靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关
B、在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因也在表达
C、该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输
D、癌变细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并培养在含14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是(  )
A、50%B、75%
C、100%D、以上均有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大鼠皮肤在不同温度下测得的温度感受发放冲动频率,以下说法错误的是(  )
A、温觉感受器敏感的温度范围比冷觉感受器要小
B、温觉感受器对皮肤温度变化速率更敏感
C、冷觉感受器在0-10℃左右时敏感性最强
D、在43℃时,温觉感受器发送冲动频率最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是(  )
A、血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C、结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D、血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

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