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    生物多样性保护的三个层次依次是（　　）
    A、基因、物种、生态系统
    B、物种、群落、生态系统
    C、种群、群落、生态系统
    D、基因、种群、生态系统
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．据此答题．
    解答： 解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A正确；
    B、生物多样性保护的三个层次依次是基因、物种、生态系统，不包括群落，B错误；
    C、生物多样性保护的三个层次依次是基因、物种、生态系统，不包括种群和群落，C错误；
    D、生物多样性保护的三个层次依次是基因、物种、生态系统，不包括种群，D错误．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查生物多样性保护的意义和措施，要求考生识记生物多样性的概念，明确生物多样性包括基因、种群和生态系统3个层次，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    若DNA分子的一条链中（A+G）：（T+C）=2.5，则 DNA 双链中（A+G）：（T+C）的比值是（　　）
    A、0.25B、0.4
    C、1D、2.5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对基因的描述正确的是（　　）
    ①基因是有遗传效应的DNA片段；
    ②基因的分子结构由孟德尔发现；
    ③基因能控制某一遗传性状；
    ④基因的化学结构不会发生变化．
    A、①和②B、①和③
    C、③和④D、①和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时，采用圆形滤纸片，将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上，将滤纸自圆心折叠后层析，经层析后，色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆（如图所示），请推测最内圈的色素是（　　）
    A、叶绿素aB、叶绿素b
    C、胡萝卜素D、叶黄素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的表述，全面而准确的是（　　）
    A、酶一定在细胞内起作用
    B、酶是活细胞产生的有催化作用的有机物
    C、酶在化学反应中会被消耗
    D、酶是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂．下列叙述正确的是（　　）
    A、可以选一个间期细胞，观察其动态的分裂全过程
    B、装片的制作步骤是：解离→漂洗→染色→制片
    C、观察一个分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板
    D、如果视野过暗，可转动细准焦螺旋增加视野亮度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞衰老是一种正常的生命现象．下列各项变化在人体细胞衰老过程中不会出现的是（　　）
    A、许多酶活性降低
    B、细胞内线粒体数量增加
    C、细胞核体积不断增大
    D、细胞呼吸速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）．在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示，请分析回答：
    无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼
    ♂
    2
    12
    2
    12
    1
    12
    1
    12
    ♀
    4
    12
    		0
    2
    12
    		0
    （1）基因是有
     
    片段，基因具有
     
    结构，为复制提供了精确的模板，复制时遵循
     
     原则，从而保证了复制准确进行．基因储存的遗传信息指的是
     
    ．
    （2）家猫的上述两对性状中，不能完成胚胎发育的性状是
     
    ，基因型是
     
    （只考虑这一对性状）．
    （3）控制有尾与无尾性状的基因位于染色体上，控制眼色的基因位于
     
    染色体上．判断的依据是
     
    ．
    （4）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循
     
    定律；亲本中母本的基因型是
     
    ，父本的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2007年8月3日《科技日报》报道，美国佛罗里达大学的亨利?丹尼尔教授利用基因
    工程研制出转基因莴苣，可用其中的有效药物成分制造胰岛素胶囊来治疗糖尿病．如图表示获得转基因莴苣的技术流程，请据图回答下列问题：
    （1）①过程需要的酶有
     
    ．
    （2）为了便于筛选，质粒A上应具有
     
    ．
    （3）接受重组质粒的受体细胞可能有三种情况：如果受体细胞C1是土壤农杆菌，则导入它是为了
     
    ，以便于得到大量的含目的基因的土壤农杆菌；然后用土壤农杆菌侵染受体细胞C2，受体细胞C2可以是
     
    细胞；然后应用组织培养技术，经
     
    、
     
    过程，形成转基因莴苣．
    （4）这种药物是从转基因莴苣中提取制得的，必须制成粉末状，装入胶囊后才能服用．服用剂量必须严格控制，如果服用的量太大，可能导致患者出现
     
    症状．
    （5）目前，为使胰岛素能直接进入血液，通常采用的给药方式是注射，而不是口服．丹尼尔发明的胰岛素胶囊的优越之处在于：胶囊膜（植物细胞壁）可以在口服后的初始阶段防止胰岛素被降解．当含有胰岛素的“植物细胞”到达大肠，植物细胞壁被肠壁细菌分解，胰岛素进入肠腔后再被吸收到血液中．由此可以断定：①人体内缺乏分解细胞壁的
     
    酶；②该药物（胰岛索）进入患者体内的方式为
     
    ．

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