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    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是
     
    ，Ⅰ在植物体内主要是
     
    ，在动物体内主要是
     
    ．
    （2）图中Z是
     
    ，使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现
     
     色．
    （3）仅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ两种物质构成的生物是
     
    ．
    （4）图中P的结构通式为
     
    ．现有P若干个，在合成含有3条链的Ⅳ的过程中，共产生200个水分子，则P的数目为
     
    个．
    （5）Ⅱ、Ⅲ代表物质的中文名称分别是
     
    ，Ⅳ一定含有的元素有
     
    ．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的分子结构特点和通式,核酸的种类及主要存在的部位
    专题：
    分析：据图分析，Ⅰ是生物体的能源物质，表示糖类，组成元素为C、H、O；葡萄糖是多糖的基本组成单位，在小麦中的多糖主要是淀粉．
    Ⅱ主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；
    Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；组成元素为C、H、O、N、P；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色．
    Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸；组成元素至少为C、H、O、N．
    解答： 解：（1）Ⅰ是生物体的能源物质，表示糖类，葡萄糖是多糖的基本组成单位，所以图中X是葡萄糖，Ⅰ在植物体内主要是淀粉，在动物体内主要是糖原．
    （2）Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸，使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现红 色．
    （3）Ⅱ主要分布在细胞核中，表示DNA，Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，仅有核酸和蛋白质两种物质构成的生物是病毒．
    （4）Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸，其结构通式为．肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，所以氨基酸数=脱去的水分子数+肽链数=203．
    （5）Ⅱ主要分布在细胞核中，表示DNA，Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，Ⅱ、Ⅲ代表物质的中文名称分别是脱氧核糖核酸、核糖核酸，Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，一定含有的元素有C、H、O、N．
    故答案为：
    （1）葡萄糖  　  淀粉   糖原
    （2）核糖核苷酸　  红
    （3）病毒
    （4）    203
    （5）脱氧核糖核酸、核糖核酸      C、H、O、N
    点评：本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位和功能，DNR与RNA的检测方法，蛋白质与核酸多样性的关系，通过功能判断出大分子化合物的名称是解题的突破口，对组成细胞的元素和化合物的记忆是解对题目的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是：（　　）
    ①氨基酸                      ②C、H、O、N 等化学元素
    ③氨基酸分子相互结合            ④多肽
    ⑤一条或几条肽链连接在一起       ⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子．
    A、①②③④⑤⑥
    B、②①④③⑥⑤
    C、②①④③⑤⑥
    D、②①③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    先用同位素14C标记一个DNA分子，然后加入含有12C的游离的脱氧核苷酸，在适宜的条件下经过n次复制后，所得DNA分子中含有12C的脱氧核苷酸链数与含14C的脱氧核苷酸链数之比是（　　）
    A、2n：1
    B、（2n-2）：n
    C、（2n-2）：2
    D、（2n-1）：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列化合物的结构分析回答．

    （1）该化合物中，①表示
     
    ，⑦表示
     
    ．该化合物含有①⑦的数目分别是
     

    和
     
    ．
    （2）该化合物由
     
    个氨基酸失去
     
    个水分子而形成，这种反应叫做
     
    ．
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由
     
    决定的，其序号是
     
    ．
    （4）该化合物名称为
     
    ，含
     
    个肽键，序号是
     
    ．
    （5）该化合物水解后形成氨基酸，写出最右端氨基酸的分子结构简式
     
    ，其含有
     
    个氨基，
     
    个羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：
    （1）写出物质名称：A是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    ，F是
     
    ，H是
     
    ．
    （2）C形成G的反应叫做
     
    ．
    （3）图中属于单体的有
     
    ，属于多聚体的有
     
    （用字母填写）．
    （4）F是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂质还包括
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中的a为反射弧的
     
    ．缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    控制．
    （2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1 中物质的释放依赖膜的
     
    性．
    （3）图3的①、②、③中的未兴奋部位是
     
    ，①②间的兴奋传导方向为
     
    （用箭头和序号①②表示），该方向与膜
     
    （填“外”或“内”）的电流方向一致．
    （4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响．某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中a→d表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、a过程完成中心体的复制
    B、染色体平均分配一般发生在d段
    C、b和c为一个细胞周期
    D、c段结束DNA含量增加一倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“性状分离比的模拟”实验中，若D代表高茎基因，d代表矮茎基因，那么从两个小桶内各取出一个小球，组合后能表示高茎的概率应是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    3
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组中不属于相对性状的是（　　）
    A、水稻的早熟与晚熟
    B、豌豆的紫花与红花
    C、家兔的长毛与细毛
    D、小麦的抗病和不抗病（易染病）

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