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    “中心法则”揭示了生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列叙述正确的是

    A.生物的遗传信息都通过DNA复制传递给后代

    B.RNA病毒都需要通过逆转录来增殖后代

    C.RNA聚合酶与起始密码子结合启动转录

    D.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的离秆、矮秆是一对相对性状，粳稻、糯稻是另一对相对性状，两对性状独立遗传。现有一高杆粳稻品种与一矮杆糯稻品种杂交，F1全是高秆梗稻，F1自交得 F2。试问：上述两对相对性状中的显性性状及F2中的重组类型个体占总数的比例分别是

    A.高秆粳稻，3/8 B.高秆粳稻，5/8 B.矮秆糯稻，3/8 D.矮秆糯稻，5/8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是( )

    A．激素①是促甲状腺激素

    B．激素③可以作用于全身各个细胞

    C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

    D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于主动运输的是（ ）

    A. 动物肺泡细胞释放CO2 B. 蔗糖通过植物细胞的细胞壁

    C. 苯分子进入人的皮肤细胞 D. 丽藻细胞吸收SO42?的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员拟用组织培养繁殖一种粮食作物，其基本过程为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。请回答：

    (1)用于植物组织培养的离体材料都需要消毒，通常消毒所用的药剂是__________。植物组织培养实验中无需使用的设备及用品是__________(A.封口膜 B.灭菌锅 C.酒精灯 D.玻璃刮刀）。

    (2)植物组织培养过程中，发现培养基上长有多种细菌，若要从中分离出某种细菌，可用接种环挑取少量细菌，在LB培养基上__________，形成单__________后，再进一步观察确认。

    (3)在幼苗培养过程中，生根培养基的主要成分是__________(A.MS培养基 B.MS培养基+蔗糖 C.MS培养基+NAA +蔗糖 D.MS培养基+BA+NAA+蔗糖）。若要诱导丛状苗，培养基中添加的生长素浓度__________(填“大于”、“小于”或“等于”）细胞分裂素浓度。

    (4)将该植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量__________(填“能”或“不能”）满足自身最佳生长的需要。若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应将培养基中的蔗糖浓度__________(填“降低”、“不变”或“提高”），以便提高试管苗的自养能力。粮食作物成熟后，取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是__________。

    (5)为了提高该粮食作物的产量，把一个抗虫基因成功整合到一条染色体上，因此可以把该转基因植株看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的__________。将上述抗虫植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，该现象称为__________。要想获得能稳定遗传的抗虫品种，常采用的杂交方法是__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b 控制，B和b位于X染色体上。基因b使雄配子致死。下列有关分析错误的是

    选项

    亲本基因型

    子代表现型

    A

    XBXB、XbY

    全为宽叶雄性个体

    B

    XBXB、XBY

    全为宽叶，雌雄植株各半

    C

    XBXb、XbY

    宽叶个体占1/2，雌雄植株各半

    D

    XBXb、XBY

    宽叶个体占3/4，雌雄植株各半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述，错误的是

    A.杂交育种的基本原理是基因重组

    B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体的畸变率

    C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子即成为可育良种

    D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态工程的相关叙述中的是

    A.生态工程是实现循环经济的最重要手段之一

    B.通过生态工程可以明显提高能量在各营养级间的传递效率

    C.“无废弃物农业”是物质循环再生原理的重要应用

    D.发展沼气工程对节省林木和保护植被具有重要意义

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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