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    下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（　　）
    A、精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性
    B、后代从双亲各获得一半的RNA
    C、使后代产生不同于双亲的基因组合
    D、后代继承了双亲的全部遗传性状
    考点：受精作用
    专题：
    分析：本题是关于受精作用的考查，根据选项涉及的具体内容梳理相关的知识点，然后分析综合进行判断．
    解答： 解：A、精子与卵细胞的相互识别的基础是细胞膜上的糖蛋白不是膜的流动性；A错误．
    B、后代从双亲各获得一半的细胞核DNA；B错误．
    C、减数分裂和受精作用的意义是产生不同于双亲的基因组合，使后代具有更大的生活力和变异性；C正确．
    D、后代没有继承了双亲的全部遗传性状；D错误．
    故应选C．
    点评：本题的知识点是受精时糖蛋白的识别作用，受精作用的意义，主要考查学生对受精作用的理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    报春花花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素），这对相对性状由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（如图所示）．请据此图回答：

    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是：
     
    ．
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择基因型为
     
    两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1通过
     
    得到F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，然后F2自交，从F2中选择开黄色花植株的种子留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    请回答：
    ①F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是：
     
    ．
    ②报春花的雌、雄蕊同花（两性花）．为了让亲本按人的意愿进行杂交产生F1，应该怎样操作？
     
    ．
    （3）将F2中开黄花的植株筛选出来后，继续自交得到F3，F3中开黄花的纯合子植株所占的比例为
     
    ．
    （4）有同学认为这不是一个最佳方案，你能在原方案的基础上进行修改，以缩短育种年限吗？请简要概述你的方案．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（　　）
    A、蛙的红细胞与神经细胞
    B、小鼠B淋巴细胞与小肠上皮细胞
    C、牛的精细胞与精原细胞
    D、人的胚胎干细胞与骨髓瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是（　　）
    A、生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变
    B、生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构
    C、生态系统中物质和能量的收支稳定不变
    D、生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内的某种细胞，相关说法不正确的是
    （　　）
    A、溶酶体的产生与甲无直接关系
    B、溶酶体与细胞内消化和细胞凋亡有关
    C、该细胞吞噬细菌需要质膜上蛋白质的参与
    D、乙的体积变大，数目减少代表细胞呼吸增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质．在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（　　）
    A、乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用
    B、在a、b、c中，都能产生ATP和[H]
    C、乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外
    D、a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞，预测会有什么结果（　　）
    A、细胞停止分裂
    B、产生多核细胞
    C、正常分裂
    D、不能形成纺锤体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验，将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后在相同且适宜的条件下进行实验，结果如下表所示：
    序号 植物材料名称 3mL 13%H2O2 反应速率 产生气泡多少
    1 --- + 缓慢 少量
    2 马铃薯块茎 + 迅速 大量
    3 苹果果实 + 慢 不多
    4 胡萝卜直根 + 快 多
    5 白菜叶柄 + 缓慢 少量
    以下分析不正确的是（　　）
    A、试管1在本实验中起空白对照的作用
    B、不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同
    C、试管5的现象可能是H2O2溶液久置变质引起的
    D、若用以上3 g各器官研磨液，实验组的反应速率都将加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质中一个氨基酸发生改变，可能出现（　　）
    A、氨基酸排列顺序的改变
    B、蛋白质三维结构的改变
    C、蛋白质的功能发生改变
    D、以上各项都可能发生

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