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16.下列关于洋葱分生区细胞的叙述中,正确的是(  )
A.只有处于分裂期的细胞才能合成蛋白质
B.所有细胞中的DNA含量相同
C.所见细胞中期后期都含有染色单体
D.所有细胞都通过有丝分裂增加细胞数目

分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、处于分裂间期和分裂期的细胞都能合成蛋白质,A错误;
B、所有细胞中的DNA含量不完全相同,B错误;
C、所见细胞中期含有染色单体,但后期不含有染色单体,C错误;
D、所有细胞都通过有丝分裂增加细胞数目,D正确.
故选:D.

点评 本题考查洋葱分生区细胞的相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,不能获得染色体加倍的细胞
B.对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株
C.在组织培养中,生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化
D.愈伤组织的诱导往往需要暗培养,再分化一定要有光照

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图1表示某一探究活动的实验装置.实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似.假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变.请根据表格中的数据,回答问题:
组别实验条件(25℃)液滴移动(mm/h)
光照(lx)CO2(%)
68000.03右移60
710000.03右移90
810000.05右移112
915000.05右移112
1015000.03右移90

(1)密闭空间中缓冲液的作用是维持密闭空间内CO2含量的相对稳定.
(2)如图2表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应.请根据图示分析回答:
结构A是叶绿体类囊体薄膜;结构B所在的细胞器发生的能量转化形式是稳定化学能转化为活泼化学能和热能;实验中由于A图所示的反应速率大于B图所示的反应速率,造成了毛细刻度管内的液滴右移.
(3)根据表中第第6、7、10组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到1000Lx时,大豆幼苗的光合作用速率不再增加.
条件由表中第6组变化到第7组,细胞内C 3含量变化是减少.表中第10组条件下叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于几种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是(  )
A.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量减少
D.大量饮水,则抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是(  )
A.合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体
B.能进行光合作用的生物,其所有细胞中都含有光合色素
C.原核生物的遗传物质一定是DNA
D.没有中心体的细跑一定是高等植物细胞

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的说法,错误的是

A.基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因

B.从本质上说,抗体都是蛋白质

C.蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关

D.细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为

A.有1/4酵母菌进行有氧呼吸

B.有1/3酵母菌进行有氧呼吸

C.有1/2酵母菌进行有氧呼吸

D.有2/3酵母菌进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列育种方法中,能在短时间内获得新物种的是

A.基因工程育种 B.杂交育种

C.单倍体育种 D.多倍体育种

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同步练习册答案