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    关于细胞生命历程的叙述，正确的是

    A．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡

    D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，从而使人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质
    B．艾弗里将S菌的DNA、蛋白质、多糖等分别与活R菌混合培养得出DNA是遗传物质
    C．噬菌体侵染细胞实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全区分开
    D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究并确认了DNA的分子结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动（ ）

    A．（1）（2）（3）（4） B．（3）（2）（4）（1）

    C．（3）（4）（1）（2） D．（4）（3）（2）（1）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴变为⑵，其正确的操作步骤是：

    ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本

    A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②

    C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③

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    科目：高中生物 来源：2016年四川资阳市高三第二次诊断性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胡萝卜是生活中常见的植物，根据所学知识回答下列有关问题。

    （1）胡萝卜的韧皮部细胞中含有核酸的细胞器有 ，胡萝卜植株叶肉细胞的叶绿体和线粒体中，部分蛋白质由细胞核基因指导合成，说明二者具有 （选填“自主”、“半自主”）细胞器的特点。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 法，用这种方法提取胡萝卜素常选用石油醚作为溶剂。

    （3）一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成 比。

    （4）对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时需要用 对照。

    （5）用胡萝卜韧皮部进行植物组织培养所用的MS培养基通常要加入一定量的 等植物激素，以启动外植体的细胞分裂、脱分化和再分化。这两种激素的使用先后顺序和 都会影响植物组织培养的结果。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，某果蝇体细胞的染色体组成如图

    （1）该果蝇的性别是________；要研究果蝇的基因组，需要研究______条染色体。

    （2）缺失一条染色体的个体称为单体（2n-1），大多数动物的单体不能存活。但是，在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条可以存活，且能够繁殖后代。从变异类型看，单体的产生来源于_______变异。

    （3）黑腹果蝇群体中存在正常翅和短翅个体，正常翅基因对短翅基因为显性，且位于4号染色体上。为探究某正常翅黑腹果蝇的基因型，研究人员做了相关简要实验方案，请你帮助他们完善方案。

    实验方案：

    ①____________________________；

    ②统计子代的性状表现，并记录。

    实验结果预测及结论：

    a．如果出现_____________结果，则可直接确定该果蝇的基因型。

    b．如果出现_____________结果，则可用显微镜观察该果蝇的_____________， 最终确定该果蝇的基因型。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）

    A．第1～5年间种群呈“J”型增长

    B．第20～30年间种群增长率为0

    C．到30年时种群的数量最大

    D．第15～20年间种群数量不断减少

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中

    B．甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2，丁的染色体数和核DNA分子数之比为1：2

    C．丙中正在进行同源染色体的分离

    D．若丁中的A基因进入同一配子，则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（　　）
    A．碳元素的流向  甲：消费者 乙：CO2库 丙：生产者
    B．内环境成分的关系 甲：血浆 乙：淋巴 丙：组织液
    C．生态系统的能量流向  甲：生产者 乙：消费者  丙：分解者
    D．甲状腺激素分泌的分级调节  甲：下丘脑  乙：甲状腺  丙：垂体

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