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某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是( )

A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件.请回答:

(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[①、④、⑤]氨基酸,通过脱水缩合方式合成多肽(蛋白质),可以用双缩脲试剂检测.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.
(3)上述有机物各一分子合成的多肽含有2个氨基和2个羧基,称为三肽,如果上述每一种有机物的数目是无限的,由这些有机物至多可以合成多少种三肽?27种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是(  )
A.白细胞B.皮肤细胞C.肿瘤细胞D.成熟的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.湖泊生态系统水体富营养化后,会使蓝藻等生物迅速生长和繁殖,导致水华的频繁发生,水华不仅破坏湖泊生态系统,还会损害人体健康.回答问题:
1)水华爆发时水面会漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而不是蓝藻.从细胞结构的角度分析,二者在光合作用上的区别是绿藻具有成型的细胞核(可以附加:有叶绿体).蓝藻种群最基本的数量特征是种群密度.
(2)从同化作用类型来看,蓝藻属于自养型生物生物.从生态系统的能量流动角度分析,蓝藻同化的能量除了自身呼吸消耗和被下一营养级同化以外,还有一部分能量被被分解者利用利用.
(3)对于大面积的水华现象,若不加以治理,大量繁殖的藻类死亡后被分解,会引起水体溶氧量继续下降,进而造成鱼类大量死亡,水质恶化加剧,这种现象在生态学上被称为正反馈调节(反馈调节)调节.长期以往会造成生物生物多样性降低.降低,引起自我调节能力降低,破坏了生态系统的稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系.根据图中曲线分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是(  )
A.温度、光照强度B.光照强度、温度
C.二氧化碳浓度、温度D.光照强度、二氧化碳浓度

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科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物实验中经常涉及酒精,下列相关实验中关于酒精的描述,错误的是( )

A.在脂肪鉴定实验中,用50%的酒精溶液可以洗去浮色

B.在观察根尖细胞有丝分裂实验中,用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗

C.在色素的提取和分离实验中,用无水酒精溶解色素

D.在探究酵母菌的呼吸方式的实验中,用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成

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科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )

A.溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的细菌和病毒

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必须的结构

C.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

D.中心体在有丝分裂的前期进行复制,实现倍增

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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂临沭第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上(如下图所示)。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。下列有关描述,正确的是( )

A.这两对等位基因遗传时不遵循分离定律。

B.若将如图所示基因型的果蝇为亲本逐代进行自由交配,则后代中基因A的频率不变

C.复制形成的两个D基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

D.对图示果蝇进行测交,则后代的性状分离比为1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株,则纯合的黄色盘状南瓜有

A.1333株

B.2000株

C.4000株

D.8000株

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同步练习册答案