下图中所示是某动物细胞的细胞分裂,请仔细观察,分析并回答下列问题。
(1)A图是__________分裂__________期。B图是__________分裂__________期。
(2)A图细胞中有__________对同源染色体,B图细胞有__________对同源染色体。
(3)A图所示细胞代表的动物体内有__________对同源染色体;B图所示细胞代表的动物体内有__________对同源染色体。
(4)A、B两图所代表的动物________________(是或不是)同一种动物,
理由是___________________________________________________________________。
(5)请在下面的坐标图中画出B图分裂方式中DNA、染色体的数目变化曲线(用实线表示染色体数目变化,虚线表示DNA数目变化)。
(1)有丝 后期 减数第二次 后期
(2)4 0
(3)2 4
(4)不是 染色体数目不同
(5)
【解析】
试题分析:(1)A图中有同源染色体,且着丝点刚刚分裂,染色体平均移向两极,所以是有丝分裂后期;B图没有同源染色体,可以确定是减数分裂的细胞,着丝点分裂,染色体平均分配到细胞两级,所以是减数第二次分裂的后期。
(2)同源染色体是染色体形态和大小相同的染色体。A图细胞中有4对同源染色体,B图细胞没有同源染色体。
(3)A图所示细胞染色体数目加倍,正常动物体内有2对同源染色体;B图所示细胞代表的动物体内有4对同源染色体。
(4)A、B两图所代表的动物不是同一种动物,因为它们的染色体数目不一样。
(5)
考点:本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
43.(16分)下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题:
(1)图2所示的a-h中控制物质进出细胞的结构是 ,c结构上的⑥称为 。研究表明,结构h的功能越复杂,其上 的种类和数量就越多。
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为 ,与其它没有分泌功能的细胞相比较,a-h中数目一定较多的细胞器是[ ] 。
(3)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象,则该细肯定不具有图2结构中的 ,原因是 。
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是 。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某细胞亚显微结构模式图,请分析回答:除特别要求外,[ ]中填标号, 填文字(13分)
(1)该图所示的是 细胞,如果该细胞是人体细胞,则特有的细胞器是 ;与细菌相比,最主要的区别是该细胞有 。另外,细菌中仅含有的细胞器是 。
(2)图中有双层膜的细胞器的标号是 。
(3)氨基酸相互之间脱水缩合形成肽键的场所是[ ] 。
(4)在动物和植物细胞中功能不同的细胞器是[ ] 。
(5)蛔虫的细胞结构中由于无 [ ] ,决定了其只能进行无氧呼吸,该呼吸的场所为 。
(6)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是 ,它的成分为 。
(7)糖类主要分布在[ ] 中,一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还糖的鉴定实验,原因是: 。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)Ⅰ.根据下图1所示的南极食物网回答下列问题。
(1)在此食物网中有________条食物链。
(2)占有两个营养级的生物是____ ____。
(3)假设由于某种原因大鱼全部死亡,试问对磷虾的数量有何影响。_________________。
Ⅱ.如图2是某农田生态系统的食物网,请据图回答问题。
(1)该生态系统中主要成分是________,图中未表示的成分是_____________________。
(2)属于第三营养级的动物有_________________________________________。
(3)蜘蛛与青蛙的关系是____________________________________________________。
(4)为了避免植食鸟吃农作物,有人用细网将农作物罩上,其结果是________ ___。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(广东)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请据图回答(符号与文字全对才给分):
(1)若某细胞同时有A、B图中各种细胞结构,
则为 细胞;
(2)在动、植物细胞中,功能不同的一种细
胞器为[ ] ;
(3)发生在结构[ 4 ] 中的能量转换过程为
。
(4)与A细胞有丝分裂有直接关系的细胞器
有 ;A、B图中,能进行碱基互补配对的细胞器有 (填代号)。
(5)细胞膜上的糖蛋白,最后是在[ ] 上完成其合成过程的。
(6)用蛋白酶和肽酶处理图中[ 12 ]所示的结构,得到一种细长的丝状物,它是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题:
(1)图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是 ,c结构上的⑥称为
。研究表明,结构h的功能越复杂,其上 的种类和数量就越多。
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为 ,与其它没有分泌功能的细胞相比较,a----h中数目一定较多的细胞器是 。
(3)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象,则该细肯定不具有图2结构中的 ,原因是 .
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是 。
(5)若要完成图1--③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中细胞器_____(填数
字)完成这项生理活动。
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