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    人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘。下列说法正确的是
    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病 ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象 ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列 ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因
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    A．①③
    B．①④
    C．②③
    D．③④
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘。下列说法正确的是

    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病

    ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象

    ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列

    ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因

    A．①③       B．①④     C．②③          D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13．人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘。下列说法正确的是(　　)

    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病

    ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象

    ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列

    ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因

    A．①③

    B．①④

    C．②③

    D．③④

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型：选择题

    人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划

    绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了

    人体基因的奥秘。下列说法正确的是

    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病

    ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象

    ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列

    ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因

    A．①③             B．①④             C．②③             D．③④

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘，下列说法正确的是(　　)

    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病

    ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象

    ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列

    ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因

    A．①③　　　 　　　　　　 　B．①④

    C．②③ 　　　　　　　　　　　D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省张掖二中高三9月月考生物试卷 题型：单选题

    人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划
    绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了
    人体基因的奥秘。下列说法正确的是
    ①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病
    ②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象
    ③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列
    ④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因

    A．①③B．①④C．②③D．③④

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