调节人体生命活动的最高级神经中枢是( )A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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调节人体生命活动的最高级神经中枢是（）

A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．

生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应，如图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制．回答下列问题．
（1）单独给狗喂食，会使其分泌唾液，该反射属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
（2）单独给狗铃声，其耳部传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉，此时还不会引起唾液分泌．这一过程不属于（填“属于”或“不属于”）反射，理由是该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉，没有完整反射弧．
（3）经过先给铃声再给食物的训练，狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系．理论上，狗听到铃声引起唾液分泌所需要的时间比食物刺激引起唾液分泌所需要的时间长（填“长”、“短”或“相等”），原因是前者反射弧中突触数量较多．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．图1是在夏季晴朗的白天（6-18时），某绿色植物的光合作用强度的曲线图．图2是该植物叶绿体结构和功能的示意图，其中字母A、B表示结构，序号①②表示化学反应的过程．

请回答：
（1）光合作用强度可以通过测定植物在单位时间内产生的氧气量来表示，也可以通过测定固定的CO₂量或制造的有机物量表示．
（2）引起ab段光合作用强度不断增强的主要环境因素是光照强度，该因素的增强促进了图2中A上发生的光反应阶段，从而为过程②提供更多的ATP、[H]（或答ATP、NADPH）．
（3）bc段光合作用强度下降的主要原因是气孔部分关闭，CO₂吸收量减少，导致图2中的①过程（填序号）受阻，从而影响光合作用．
（4）请从影响光合作用强度的环境因素的角度，提出一个在生产实践中能增加光合作用强度的措施：适当提高光照强度；适当增大CO₂浓度．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（　　）

	A．	橙色的重铬酸钾晶体与乙醇发生化学反应，变成灰绿色
	B．	用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO₄溶液混匀后使用
	C．	用苏丹IV鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒
	D．	用甲基绿染液对口腔上皮细胞进行染色，显微镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

8．如表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果．对结果的解释，合理的是（　　）

步骤	操作	1号试管	2号试管
1	加2%淀粉液	2mL	2mL
2	加稀释唾液	2mL	2mL
3	保温5分钟	37℃	100℃
4	滴碘液	2滴	2滴
5	记录结果	淡黄色	淡黄色

	A．	唾液淀粉酶在37℃时活性最高		B．	温度对酶活性影响不明显
	C．	碘液对淀粉的显色反应不明显		D．	保温前酶已催化淀粉水解

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）

A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（）

A．神经调节 B．体液调节

C．神经调节和体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节网络

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）