分析 据图分析,图甲表示光反应,1表示色素,2表示酶,3表示(高能)电子,4表示ATP合成酶,5表示NADPH,6表示ATP,7表示氧气;
图乙表示暗反应,5表示NADPH,6表示ATP,8表示三碳化合物,9表示五碳化合物,10表示二氧化碳.
丙图是光合作用速率随时间的变化曲线,第一自变量是光照,另外三条曲线是在三个温度下形成的,因变量是光合作用速率,注意:不是净光合作用速率;不同温度下光合作用的饱和点不同.
解答 解:(1)图甲中“Ⅱ”表示光反应阶段的场所类囊体膜;“3”表示的是(高能)电子,“4”表示的物质是ATP合成酶.
(2)图乙表示暗反应,场所是叶绿体基质,图中“8”参与三碳化合物的还原;“9”表示的物质是五碳化合物.
(3)“5”、“6”参与图乙的生理过程所发挥的作用是供氢和供能,用于三碳化合物的还原.
(4)图甲光反应中能量转换关系是光能转变为ATP中活跃的化学能.
(5)图丙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.当温度为20℃、光照强度大于L2千勒克司时,光合速度不再继续增强的原因可能是温度未达到最适温度,限制了酶的活性.
故答案为:
(1)类囊体膜 (高能)电子 ATP合成酶
(2)叶绿体基质 三碳化合物的还原 五碳化合物
(3)供氢和供能
(4)光能转变为活跃的化学能
(5)温度未达到最适温度,限制了酶的活性
点评 本题结合曲线图,综合考查光合作用的过程和影响因素相关知识,首先要求考生识记光合作用的基础知识,掌握影响光合速率的环境因素;其次要求考生能运用所学的知识,分析曲线图,提取有效信息,并能运用图中数据进行相关的分析.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | A.砖红色 |
蛋白质 | B.双缩脲试剂 | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | C.蓝色 |
脂肪 | D.苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
E.DNA | 甲基绿 | 绿色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是( )
A.对小动物注射特定抗原从动物脾脏中获取所需的T淋巴细胞
B.筛选杂交瘤细胞时需要配制特定的培养基
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用抗原抗体的特异性结合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芦苇可吸收城市污水中的有机物,实现物质的良性循环 | |
B. | 该系统的净化效果与流入污水的污染程度无关 | |
C. | 该系统充分利用了自然生态系统的净化功能,减少了资金投入 | |
D. | 该系统将导致天然湿地生物多样性的破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用藓类的小叶代替菠菜叶稍带些叶肉的下表皮观察叶绿体 | |
B. | 用酸性的重铬酸钾溶液代替澄清的石灰水溶液检测有无CO2生成 | |
C. | 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞代替口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 用醋酸洋红染液代替龙胆紫溶液给染色体染色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com