A. | 1000A/X2Y | B. | 300A | C. | 3×103A/X2Y | D. | AX2Y/1000 |
分析 酵母菌种群密度调查方法:抽样检测方法--显微计数.
相关注意事项:
(1)显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌.
(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差.
(3)结果记录最好用记录表.
(4)每天计数酵母菌量的时间要固定.
(5)培养和记录过程要尊重事实,不能主观臆造.
解答 解:根据题意和图示分析可知:所使用的血球计数板有16个中方格,每个中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为X2Ymm3(1mL=1000mm3).
已知每个小方格平均有A个酵母菌,那1mL培养液中酵母细胞个数=平均每个小方格的酵母菌数÷每个小方格容积×稀释倍数=平均每个小方格的酵母菌数÷X2Y×103×稀释倍数=A÷X2Y×103×1=1000A/X2Y.
故选:A.
点评 本题考查了酵母菌种群数量变化中酵母菌数量的计算,要求考生能够掌握相关计算公式,并具有一定的数据处理能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统,下列说法正确的是( )
A.细胞的体积越大,其相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当光照强度为2000lx时,该植物每小时光合作用所产生的氧气量为17ml | |
B. | 当光照强度为2000lx时,限制该植物光合速率的环境因素为CO2浓度、光照强度、温度等 | |
C. | 当植物缺镁时,M点将会右移 | |
D. | 在M点,该植物既不产生O2,也不消耗O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上.AABBEE
为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的.若双方均含3个显性基因的杂合子婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型数目分别有( )
A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能在特殊位点切割DNA分子 | |
B. | 同一种限制酶切割不同的DNA产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对 | |
C. | 它能任意切割DNA,从而产生大量DNA片段 | |
D. | 每一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被检测的物质 | 试剂 | 现象(颜色) |
CO2[来源:.Com] | 澄清的石灰水 | 浑浊 |
溴麝香草酚蓝水溶液 | ①由蓝变绿再变黄 | |
酒精 | 重铬酸钾的浓硫酸溶液 | ②灰绿色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒最可能属于① | |
B. | 衣藻与洋葱根细胞都属于④ | |
C. | 肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④ | |
D. | 体内有两种核酸的是②③和④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com