精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是人体某项生命活动调节过程的示意图.请据图判断,下列说法正确的是(  )
A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B、如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
C、如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
D、细胞的分泌物,只能是蛋白质类物质
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:图中所示细胞分泌物通过体液运输作用于靶细胞,是体液调节过程.
解答: 解:A、图中信号分子通过体液运输,所以该图只表示体液调节的过程,A错误;
B、胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素作用的靶细胞有肝细胞、肌细胞、组织细胞等,B错误;
C、垂体细胞通过分泌促甲状腺激素,促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素,C正确;
D、细胞1的分泌物可能是激素,激素的化学本质不一定是蛋白质,也可能是固醇等有机物,D错误.
故选:C.
点评:本题考查体液调节的相关知识,考查识图能力、识记能力和理解判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题:
Ⅰ.图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系.(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)

(1)a细胞为
 
,①处的激素名称为
 
,作用为
 
(用“+”或“-”表示).
(2)当人体进入寒冷环境中,激素C分泌量将
 
,导致产热量增加,同时,人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为
 

Ⅱ.图乙代表缩手反射的反射弧.X、Y、Z为实位点,其中Z为突触间隙.
(1)A代表反射弧的
 
,用适宜电流刺激图中的
 
实验位点,均可产生缩手反应.
(2)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生
 
次偏转.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境和稳态的表述,正确的有几项?(  )
①皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2,并非必需从组织液中获取  
②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分  
③血浆的成分稳定时,机体达到稳态  
④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变   
⑤人体局部组织活动增强时,组织液增加,淋巴增加  
⑥当血液的化学成分稳定时,人一定不会生病  
⑦运动员进行铁人三项赛时,胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态  
⑧神经递质小泡存在于内环境中.
A、2项B、3项C、4项D、5项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  )
A、富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点
B、生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C、食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用
D、无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高.有关甘氨酸的叙述中正确的是(  )
A、使下一个神经元兴奋或抑制
B、甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C、使突触后神经元抑制
D、甘氨酸不属于神经递质的一种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将甲型病毒的RNA与乙型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草细胞内分离出来的病毒有(  )
A、甲型的蛋白质和乙型的RNA
B、甲型的RNA和乙型的蛋白质
C、甲型的蛋白质和甲型的RNA
D、乙型的蛋白质和乙型的RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  )
A、二者所处的细胞周期不同
B、二者合成的特定蛋白不同
C、二者所含有的基因组不同
D、二者核DNA的复制方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程的基本流程正确的是(  )
①蛋白质分子结构设计    ②DNA合成    ③预期蛋白质功能    ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.
A、①→②→③→④
B、④→②→①→③
C、③→①→④→②
D、③→④→①→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B、膜蛋白在膜中不可以移动,而磷脂分子可以
C、需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

查看答案和解析>>

同步练习册答案