A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
分析 同一人体,所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,所以人体内所有细胞所含DNA相同,且具有该个体全部的遗传物质,但是由于基因的选择性表达,不同种细胞中的mRNA和蛋白质种类有所区别,如胰岛A细胞能表达胰高血糖素基因,但不会表达胰岛素基因.据此答题.
解答 解:①该人胰岛A细胞中的DNA含有胰岛素基因,能与探针形成杂交带,①正确;
②该人胰岛B细胞中的胰岛素基因会转录形成mRNA,该mRNA能与探针形成杂交带,②正确;
③该人肌肉细胞含胰岛素基因,但胰岛素基因不表达,所以该细胞中的mRNA不能与探针形成杂交带,③错误;
④该人肝细胞的DNA含有胰岛素基因,能与探针形成杂交带,④正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞分裂和分化、基因工程的应用等相关内容,重点考查细胞分裂和分化,要求考生理解人体内所有体细胞都含有该个体全部基因,但不同细胞表达的基因不同,所以不同细胞含有的mRNA和蛋白质有所区别.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过分子的复制,储存在DNA中的遗传信息实现稳定表达 | |
B. | 染色体解螺旋形成染色质,为DNA的复制创造了有利条件 | |
C. | 去除蛋白laminA后,染色质的运动高度分散而且不能复制 | |
D. | 严格的碱基互补配对原则即可保证DNA分子复制准确无误 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体片段重复与缺失都可用显微镜直接观察到 | |
B. | 染色体片段重复对生物的进化有重要作用 | |
C. | 与基因突变比较,染色体片段重复改变的碱基数目更少 | |
D. | 染色体片段重复可增加基因的数目,多余的基因可能向多个方向突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
B. | 解离漂洗后的根尖可用醋酸洋红染液染色 | |
C. | 观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 | |
D. | 细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的衰老就是个体的衰老 | |
B. | 年幼的生物体内,没有衰老细胞 | |
C. | 衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态 | |
D. | 从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关课本实验,说法正确的是( )
A.在含还原糖的组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现红黄色
B.探究pH对过氧化氢酶的影响,实验设计中只需采用一份材料连续观察即可
C.用洋葱外表皮观察植物细胞的质壁分离与复原实验,实验过程有颜色变化
D.适宜条件下豆浆经蛋白酶充分处理后与双缩脲试剂发生作用,不会产生紫色反应
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