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图示某湖泊中的食物网.浮游植物急剧增加时不会引起(  )
A、水华现象
B、a和b的数量增长
C、c、d和e的数量可能大量减少
D、c与d因食物丰富而竞争加剧
考点:生态系统的结构
专题:
分析:分析题图:图示为湖泊中的食物网,其中浮游植物为生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量;该食物网中共有2条食物链,即浮游植物→浮游动物→鱼c→鱼e、浮游植物→植食者→鱼d→鱼e.
解答: 解:A、浮游植物大量增殖可能引起水华现象,A正确;
B、浮游植物急剧增加,a和b会因为食物充足而数量增长,B正确;
C、浮游植物大量增殖可能引起水华现象,这会导致c、d和e的数量大量减少,C正确;
D、浮游植物大量增殖后,c和d会因为食物增加而竞争减弱,D错误.
故选:D.
点评:本题结合某湖泊中的食物网,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,能根据食物网判定某一生物发生变化后,其他生物数量的变化趋势,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是(  )
A、在观察叶绿体时因藓类的叶片大,在高倍镜下易找到,所以可直接使用高倍镜观察
B、在观察有丝分裂时只要在低倍镜下找到根尖,即可换用高倍镜观察
C、换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物工程的问题,请分析回答:
哺乳动物产生的凝乳酶是一种重要的商用酶.图1是利用生物工程技术快速生产凝乳酶的过程;图2是图1中过程⑤合成的含有目的基因的DNA片断,HindⅢ、EcoRⅠ、BamHⅠ分别为三种限制性内切酶,图2中箭头所指为三种限制酶的切点;图3表示某种大肠杆菌的质粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列,大肠杆菌的DNA分子中则含有β-半乳糖酶ω片段序列,由于天然大肠杆菌同时具备这两种片段序列,可以使培养基中含有X-gal底物转变成蓝色产物,当缺少任意一个α或ω片段序列,X-gal底物不能转变成蓝色产物.图4是大肠杆菌中的质粒放大图.

(1)图1中所示通过①②③过程获取目的基因的方法为
 

(2)能否在该哺乳动物的唾液腺细胞中获得相关的mRNA,为什么?
 

(3)将经转基因技术处理过的质粒导入大肠杆菌后,再将大肠杆菌接种到含有X-gal底物的培养基培养一段时间后,培养基中出现较多的蓝色菌落,这是因为
 

(4)应选用的限制性内切酶是
 
,选择的依据是
 

(5)图中的引物是RNA分子片段,由过程②设计该引物的原理依据是
 

(6)过程⑩的基本环节如下图:

酶蛋白沉淀的方法有
 
,提纯酶的方法常用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧结构示意图,下列有关说法正确的是(  ) 
A、刺激①而发生肌肉收缩的现象称为反射
B、结构①、③分别由长树突和轴突构成
C、图中神经元的细胞体均位于结构②处
D、a、b依次表示反射弧的效应器和感受器

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图,请回答相关问题:

(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过
 
技术获得重组细胞,接受细胞核的去核卵母细胞应该处于
 
时期.
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其
 
分离出ES细胞.步骤③中,需要构建含有干扰素基因的
 
.构建之前可以利用
 
技术对目的基因进行扩增.
(3)将基因导入ES细胞常用的方法是
 
.体外诱导ES细胞向不同方向分化是利用了ES细胞的
 

(4)为检测干扰素基因的表达情况,可采用
 
方法,若有杂交带出现,表明目的基因已成功表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  )
A、分解者一定都是微生物
B、营腐生生活的细菌不一定是分解者
C、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可供绿色植物再利用
D、分解者分解动植物遗体中有机物释放出来的能量,可供绿色植物再利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某狗的尿液中钾、钠离子和尿素变化情况,其中a时给狗注射了某物质.对此变化原因的解释,正确的是(  )
A、注射了胰高血糖素,尿糖导致尿液浓度升高
B、注射了抗利尿激素,原尿水分重吸收量增强
C、注射了葡萄糖液,泌尿量显著增加
D、注射了生理盐水,组织液渗透压升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断,下列叙述不正确的是(  )
A、用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
B、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C、丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D、由图甲到图乙不可能发生基因重组,而由图甲到图丙可能发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内胰岛素的说法中,正确的是(  )
A、胰岛素与胰高血糖素协同调节人体血糖平衡
B、口服可以降低患者的血糖水平
C、胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
D、胰岛素能抑制肝糖原和肌糖元分解补充血糖

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