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    17．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
    B．HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
    C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
    D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

    分析 分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题．

    解答 解：A、CD4是一种蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；
    B、HIV攻击人体的T细胞使人体的免疫功能全部丧失，B错误；
    C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确；
    D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上．下列叙述正确的是（　　）
    A．①和②所在的染色体都来自父方
    B．③和④的形成是由于DNA分子复制
    C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合
    D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．其生长速度快、肉质好等优点被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下：分别从优质雌、雄杜泊羊体内获取精子和卵细胞体外受精早期胚胎培养胚胎分割胚胎移植多头杜泊羊．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．从卵巢中采集的卵母细胞一般需培养至减数第二次分裂中期才可进行体外受精
    B．为了保证胚胎移植成功，需要对代孕母绵羊进行同期发情处理
    C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
    D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．限制性核酸内切酶是切割DNA的工具．有关描述不符合事实的是（　　）
    A．主要从原核生物中分离纯化出来
    B．能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列
    C．使特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开
    D．切割产生的DNA片段末端称为黏性末端

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障．如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）．下列说法正确的是（　　）
    A．①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
    B．检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原-抗体杂交技术
    C．②过程所常用的方法是农杆菌转化法
    D．由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请分析回答下列有关生物进化与多样性的问题．
    研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（如图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．

    （1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是遗传多样性，除此以外，生物的多样性还表现为物种多样性和生态系统多样性．
    （2）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离，进而形成生殖隔离．
    （3）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是生殖隔离．下列关于这一进化历程的叙述，正确的是A、E（多选）．
    A．X中的个体发生了可遗传的突变       B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
    C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
    D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
    E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
    （4）物种④的某种群中，基因型AA占36%，aa占16%，10年后，该种群AA为49%，aa为9%，该种群是否发生进化？发生进化；并解释原因：原因是基因频率发生变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（　　）
    A．电激可诱导植物细胞融合或动物细胞融合
    B．动物组织消化后的初次培养称为原代培养
    C．制作动物细胞悬液可用纤维蛋白酶
    D．动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪组糖能分别对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA的糖；②存在于叶绿体中的多糖；③存在于动物细胞中而不存在植物中的糖．
    A．核糖    淀粉   纤维素B．脱氧核糖    淀粉    乳糖
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关制作果酒、果醋、腐乳的叙述，正确的是（　　）
    A．生产过程中都需要利用真菌，但种类不同
    B．腐乳制作要求的最适温度较果醋制作要求的最适温度高
    C．发酵过程中控制好温度既有利于目的菌的生长，也可抑制杂菌的生长
    D．传统发酵的操作过程中都必须进行严格的灭菌处理，防止杂菌污染

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