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    神经活动的高级中枢和低级中枢的关系是（　　）
    A、两者相互独立，互不影响
    B、彼此联系，高级中枢调控低级中枢
    C、有高级中枢存在，低级中枢不能起作用
    D、有低级中枢存在，高级中枢不能起作用
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：本题考查神经系统的组成和功能，中枢神经系统包括脑（大脑、小脑、脑干）和脊髓，调节人和高级动物生理活动的高级神经中枢在大脑皮层上，低级神经中枢是大脑皮层以下的中枢，主要控制下半身；高级神经中枢和低级神经中枢都以反射的方式对躯体运动发挥调节作用，二者彼此联系，低级中枢要受大脑皮层高级神经中枢的控制．
    解答： 解：A、高级神经中枢和低级神经中枢都以反射的方式对躯体发挥调节作用，二者彼此联系，A错误；
    B、二者相互配合，共同调节机体，低级中枢要受大脑皮层高级神经中枢的控制，B正确；
    C、低级中枢在高级中枢的控制下，更好的调节机体活动，C错误；
    D、低级中枢作用要受高级中枢的控制，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查考生神经系统的组成和功能，对其组成部分关系的理解是答题的关键，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人持续进行中等强度的运动，图示运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸的浓度的测定结果．下列相关叙述中不合理的是（　　）
    A、AB段下降是由于脂肪酸进入细胞
    B、DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供应
    C、EF段胰高血糖素分泌增多
    D、CD段胰岛素分泌增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）．请按要求回答下列问题：
    （1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题．这表明植物细胞具有
     
    ．由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是
     
    ．
    （2）图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图．

    在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁．其原理是利用了酶的
     
    性质．如果将图1中的1个精子与图2中的1个
     
    细胞或2个
     
    融合，可培育出三倍体植株．用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株．秋水仙素的作用机理是
     
    ．
    （3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长．为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
    生长素浓度（mg/L） 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
    花粉管平均长度（mm） 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2
    请结合表中数据对实验结果进行简要分析：
     
    ．
    根据上述分析，可以得出的结论是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胰岛素降低血糖的原理．请回答：
    （1）葡萄糖进入细胞内需要细胞膜上的某种物质，依据其功能该物质被称为
     
    ．按化学成分分析，胰岛素受体最可能属于
     
    类物质．
    （2）图中表明，胰岛素促进细胞内葡萄糖的转运，会促进细胞对血糖的
     
    和促进①表示的
     
    过程．胰岛素还能促进脂质代谢中②表示的
     
    物质的合成；③表示的
     
    物质的合成和④表示的
     
    过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段：①干涸池塘阶段；②灌木阶段；③乔木阶段；④草本植物阶段．该废弃池塘演替的正确顺序是（　　）
    A、①→②→③→④
    B、②→③→④→①
    C、①→②→④→③
    D、①→④→②→③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞培养的叙述中正确的是（　　）
    A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞的全能性高
    B、将所取的组织也可用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
    C、培养动物细胞的培养基一般需要加入动物血清
    D、动物细胞培养只能有限传代，然后所有培养的细胞会衰老死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养与花药培养的区别，说法错误的是（　　）
    A、前者接种后每日给光照12 h，后者约小植株形成后才需光照
    B、两者的培养基中都含植物激素，且种类及用量均相同
    C、前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，后者不需转移便可再分化为植株
    D、花药培养对培养基配方的要求更为严格

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是（　　）
    A、自然状态下的大肠杆菌
    B、用健那绿染色的菠菜叶肉细胞
    C、用健那绿染色的口腔上皮细胞
    D、自然状态下的小麦根毛细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（　　）
    ①植物体的水分子中   ②植物周围空气的CO2分子中   ③植物体内的淀粉中．
    A、①B、①③C、②③D、①②③

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