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    8．某动物的睾丸中，一个基因型为BbXaY的精原细胞，产生一个基因型为BXa的精子，则其它三个精子的基因型为（　　）
    A．BXa bY  bYB．BXa BY  bYC．bXa BY  BYD．bXa BY  bY

    分析 减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型．

    解答 解：一个基因型为BbXaY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个BXa的精子，说明在减数第一次分裂后期，含有B的染色体和Xa染色体自由组合，则含有b的染色体和Y染色体自由组合．因此，在减数分裂过程正常进行，产生了一个BXa的精子，则另三个精子的基因型分别是BXa、bY、bY．
    故选：A．

    点评 本题考查减数分裂的相关知识，重点考查精子的形成过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，特别是减数第一次分裂后期同源染色体的分离和减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，能结合题干所给精原细胞和精子的基因型，推测其他三种精子的基因型．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关于核酸和核苷酸的叙述，正确的是（　　）
    A．水稻的遗传物质中只含有4种碱基
    B．大肠杆菌的细胞中含有4种核苷酸
    C．烟草叶肉细胞中含有2种核酸和5种核苷酸
    D．HIV病毒的遗传信息储存在核苷酸中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是（　　）
    A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传
    B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌新物种
    C．在瓜田长期使用某杀虫剂，导致害虫瓜蚜的抗药性个体数增加，该种群未发生进化
    D．突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验：

    请分析回答下列问题：
    （1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的维生素和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是调pH．
    （2）接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为稀释涂布平板法．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10°后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n=6．
    （3）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤：
    步骤1：分别取加入三组无菌培养皿中，再加人灭菌并冷却到50°C左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．
    步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌未接种的培养基种．
    步骤3：将接种后的三组培养基和一个都置于适宜温度等条件下培养一定时间，观察比较培养基中菌落生长情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关科学实验与方法的叙述，错误的是（　　）
    A．可以利用光学显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布
    B．预实验是为了获得精确的实验结果
    C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
    D．科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中运用了放射性同位素标记的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某反射弧部分结构示意图．据图判断下列相关叙述，错误的是（　　）
    A．感受器位于骨骼肌中
    B．在b点施一适宜强度的刺激，可在d点检测到电位变化
    C．从a到d不能构成一个完整的反射弧，是因为缺少效应器
    D．牵拉骨骼肌时，c处一定可检测到兴奋性神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．2016年3月份，我市发现一例H7N9禽流感病毒感染者，人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．感染者机体会发生一系列的生理变化，结合所学知识回答下列问题：
    （1）从免疫学角度看，侵入人体的H7N9流感病毒属于抗原．
    （2）感染了H7N9流感病毒后，患者出现发烧症状，从体温调节的角度解释：产热大于散热；体温调节的中枢位于下丘脑．
    （3）某人体感染H7N9，流感病毒后，能够产生图中的免疫过程，其中能够特异性识别抗原的是②③④（填编号），该特异性免疫属于体液免疫过程．

    （4）图中细胞①是其功能是吞噬细胞吞噬、处理、呈递抗原的作用．细胞⑤是浆细胞（效应B细胞），其来源有抗原刺激B细胞分化或抗原刺激记忆B细胞分化而来．

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三最后一卷理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    研究小组对一弃养多年的鱼塘进行鱼类丰富度调查，结果如下表：

    采样编号

    1

    2

    3

    4

    5

    鱼的种类

    3

    1

    2

    5

    4

    （1）采集、调查鱼类丰富度的方法是___________________。根据表格数据可知，该鱼塘中鱼的种类至少有_______种。

    （2）调查同时发现，与人工养殖时相比，浮水、挺水植物有所增加，提高了光能利用率，群落的____________结构发生了明显改变。这是鱼塘在弃养后发生了________演替的结果。

    （3）在没有人为投放饵料和捕捞的情况下，该鱼塘生态系统的能量______（填“能”或“不能”）循环利用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有一生态系统总面积为500km2，假设该生态系统的食物链为A种植物一B种动物一C种动物，B种动物种群的K值为2000头．下列有关分析中，错误的是（　　）
    A．当B种动物的种群密度为2头/km2时，其种群增长速度最快
    B．若C种动物的数量增加，则一段时间内，A种植物的数量也增加
    C．在A种植物一B种动物一C种动物食物链中，A的同化量是B的同化量的10-20倍
    D．某次调查发现该生态系统中B种动物种群数量为1500头，则该生态系统中B种动物的种群密度为3头/km2

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