下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
B．胚胎细胞中存在与细胞凋亡的基因
C．细胞分化的本质是基因选择性表达，发生于生物体的整个生命历程中
D．细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常重要的作用
科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•盐城期末）观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）
A．物像小，视野高，看到的细胞数目多
B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少
C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少
D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多
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科目：高中生物 来源：2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即光照1 h，再测其重量变化。结果如下表：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度（℃） | 25 | 27 | 29 | 31 |
暗处理后质量变化（mg） | －1 | －2 | －3 | －1 |
光照后与暗处理前质量变化（mg） | ＋3 | ＋3 | ＋3 | ＋1 |
分析表中数据可判定（ ）
A．呼吸酶的最适温度是29 ℃
B．光照的1 h时间内，第4组合成葡萄糖总量为2 mg
C．光照的1 h时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等
D．光照的1 h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸强度
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科目：高中生物 来源：2016届江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列关于配子基因型异常所发生时期的判断，正确的是（ ）
选项 | 个体基因型 | 配子基因型 | 异常发生时期 |
A | DD | D、d | 减数第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 减数第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减数第二次分裂 |
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
图3表示成熟的哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA数目的变化曲线，图1、图2为该过程中一个细胞核内染色体的行为变化示意图。请据图回答：
（1）该过程发生的场所__________。
（2）图1含有__________条染色单体，图1、图2分别含有__________个染色体组。
（3）图3细胞中的染色体内含有的脱氧核苷酸链数为__________。图2细胞形成过程中发生的变异类型是__________（在a～d中选择填空）。
a．基因突变 b．交叉互换
c．基因突变或交叉互换 d．基因突变和交叉互换
（4）染色体①上基因D与基因d的分离发生在图3的__________区段。
（5）若图2细胞分裂完成后形成的基因组成为dA的子细胞，则同时产生的子细胞的基因组成是__________。
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科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期六调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关叙述正确的是 （ ）
A．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
B．具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA
C．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
D．花生种子富含脂肪，小麦种子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、H、0三种元素，且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述不正确的是（ ）
A．碳在甲、乙、丙之间以含碳有机物的形式传递
B．甲中生物X可表示利用化学能把无机物合成有机物的生产者
C．甲、乙、丙共同组成了生物群落
D．能量流动是伴随着物质循环而循环的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
达尔文的进化理论不能解释的问题是（ ）
①生物的多样性；②保护色；③生物遗传和变异的本质；
④变异的不定向和选择的定向；
⑤自然选择对遗传和变异如何起作用；⑥生物的生存斗争
A．①② B．④⑥ C．③⑤ D．④⑤
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