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13.如图为人体免疫部分过程示意图,请据图回答:
(1)图中A、B的名称分别是效应T细胞、抗体.①②③中属于特异性免疫的是②③.
(2)B细胞需经过细胞增殖和分化过程形成浆细胞.HIV侵入人体后,主要感染的是免疫系统中的T细胞,导致免疫系统功能减弱以致最终丧失.
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过⑤⑦过程发挥免疫作用.
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过②⑥过程发挥免疫作用.
(5)属于二次免疫反应的过程是④⑤,其特点是反应快而强.
(6)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是疫苗使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力.

分析 分析题图:图示为人体免疫部分过程示意图,其中①表示吞噬细胞消灭抗原;②表示T细胞增殖和分化;③表示B细胞增殖和分化;④表示记忆细胞增殖分化形成效应T细胞,A为效应T细胞;⑤表示记忆细胞增殖分化形成浆细胞;⑥表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡;⑦表示浆细胞合成与分泌抗体,B为抗体.

解答 解:(1)能和靶细胞作用的A是效应T细胞,浆细胞产生的B是抗体.吞噬细胞直接杀灭抗原是第二道防线,即①属于非特异性免疫;由T细胞和B细胞参与的免疫是特异性免疫,故是②③.
(2)B细胞需经过细胞增殖和分化过程形成浆细胞.HIV侵入人体后,主要感染的是免疫系统中的T细胞,导致免疫系统功能减弱以致最终丧失.
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过⑤⑦体液免疫过程发挥免疫作用.
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后主要是通过②⑥细胞免疫发挥作用的.
(5)二次免疫主要是记忆细胞参与的免疫,属于二次免疫反应的过程是④⑤;特点是反应快而强,因为在短时间能增殖分化为效应T细胞或浆细胞.
(6)疫苗相当于抗原,使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力.
故答案为:
(1)效应T细胞    抗体     ②③
(2)细胞增殖和分化     T细胞
(3)⑤⑦
(4)②⑥
(5)④⑤反应快而强
(6)疫苗使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力

点评 本题结合人体免疫部分过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.

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若下图细胞的生物都是二倍体,图中一定是减数分裂的细胞分裂图像是

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①

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下列关于基因的叙述中正确的是

A.基因就是DNA

B.基因全部位于细胞核中

C.烟草花叶病毒中也存在基因

D.DNA上任意一段都表示基因

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1.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见表.请分析并回答:
组别1组2组3组4组
培养液中唯一氮源14NH4CL15NH4CL14NH4CL14NH4CL
繁殖代数多代多代一代两代
培养产物ABB的子I代B的子II代
操作提取DNA并离心
离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)$\frac{1}{2}$轻带(14N/14N)
$\frac{1}{2}$中带(15N/14N)
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过多代代培养,且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第3组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第1组和第2组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制
(3)分析讨论:
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于B据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制
②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是不能(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是没有变化,放射性强度发生变化的是轻带
④若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为15N.

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8.下列对细胞内DNA分子复制的叙述中,错误的是(  )
A.复制只发生在细胞分裂的间期B.边解旋边复制
C.复制需要酶和ATPD.复制时遵循碱基互补配对原则

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18.A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是有核膜包被的细胞核(或有核膜).
(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是④、⑤(填标号).
(3)若用含3H标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是核糖体(填名称),3H2O中的3H来自于氨基酸的氨基和羧基.
(4)B细胞的分泌活动说明,生物膜的结构特点是具有(一定的)流动性.

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2.下面图甲、图乙分别表示稻鱼蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质循环、能量转化示意图.据图分析回答下面的问题.

(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是什么?鱼、蛙是消费者,可加速生态系统的物质循环和能量流动.
(2)分析说明稻鱼蛙共生生态系统的生态优势:在原有食物链中引入新的环节(将人们不能直接利用的有机物转化为可以直接利用的农副产品),有利于实现物质循环再生和能量的多级利用,并减轻了环境污染.
(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于绿色植物的光合作用,生命活动所需的能量归根到底都来自太阳光能.
(4)甲和乙相比,抵抗力稳定性较强的是甲,原因是生物种类较多,营养结构较复杂,自动调节能力较强.
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(3)在实验流程②操作中,向长满毛霉的豆腐块加盐,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬.同时,盐还能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.
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