分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)步骤②表示基因表达载体得到构建,该过程中首先需要利用同种限制酶切割目的基因和质粒,再利用DNA连接酶构建重组质粒,限制酶切割的是磷酸二酯键.
(2)分析图解可知,图中目的基因的中间存在NcoⅠ限制酶的切割位点,因此步骤①进行定点突变是为了防止限制酶(NcoI)破坏目的基因;由于大肠杆菌具有繁殖快,单细胞,遗传物质相对较少特点,因此常作为基因工程的受体细胞,并且目的基因导入大肠杆菌时,首先要用Ca2+处理,使其成为感受态细胞.
(3)在利用重叠延伸PCR进行定点突变时需要如图所示四种引物,若PCR1所用引物为引物1和引物3,则PCR2时B点所选用的引物是图中的引物4,如果突变后的透明质酸酶基因进行PCR,所选的引物为引物1和引物2.
(4)正常情况下,透明质酸酶在细胞中存在,血清透明质酸酶高,说明肝细胞坏死增多,因此可以通过检测空腹血清透明质酸酶水平了解肝硬化患者的肝损害程度.
故答案为:
(1)限制酶和DNA 连接酶 磷酸二酯键
(2)防止限制酶(Nco I )破坏目的基因 繁殖快,单细胞,遗传物质相对较少 Ca2+
(3)引物4 引物1 和引物2
(4)正常情况下,透明质酸酶在细胞中存在,血清透明质酸酶高,说明肝细胞坏死增多
点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的工具以及工具酶的作用部位,掌握基因工程的原理和操作步骤,掌握PCR技术定点诱变的原理,再结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点 | |
B. | 已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG,则图中tRNA可运输苏氨酸 | |
C. | tRNA分子内部碱基通过氢键配对 | |
D. | 每种氨基酸都可以由多种tRNA运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一个完整的细胞周期中,不同时期的细胞中表达的基因有差异 | |
B. | 在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是受到由遗传机制决定的程序调控的 | |
C. | 细胞癌变的过程中,一定有DNA中基因排列顺序的变化 | |
D. | 细胞在衰老和凋亡的过程中,也存在着基因的选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关 | |
B. | 植物的生长发育过程受多种激素调节 | |
C. | 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长 | |
D. | 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可促使细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体 | B. | 内质网 | C. | 核糖体 | D. | 线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂
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