A、基因工程技术 |
B、细胞核移植技术 |
C、胚胎分割技术 |
D、试管动物技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒不是地球上最基本的生命系统 |
B、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 |
C、“红河河流中所有的鱼”属于生命系统研究的种群层次 |
D、生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的循环过程,此过程在生命系统的最高层次内进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性 |
B、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信 |
C、斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性 |
D、细胞分化程度越高,它的全能性就越低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关 |
B、艾滋病患者有很多死于癌症,与免疫系统的监控和清除功能下降有关 |
C、广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗体 |
D、浆细胞能分泌抗体但不能分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该肽链中的肽键数是2 |
B、该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的 |
C、合成该肽链的细胞器是核糖体 |
D、该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
时间 温度 | 起始 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 |
15℃ | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20℃ | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25℃ | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.O | 0.6 | 0.2 |
30℃ | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1-3 | 0.7 | 0.5 |
35℃ | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com