练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于核酸的叙述中，正确的是（ ）

    A．DNA和RNA中的五碳糖相同

    B．组成DNA与ATP的元素种类不同

    C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

    D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖，A错误；

    B、组成DNA和ATP的元素种类相同，都是C、H、O、N、P，B错误；

    C、T2噬菌体是DNA病毒，其遗传物质贮存在DNA中，C错误；

    D、双链DNA分子中的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A﹣T、C﹣G，所以双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，D正确．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物体内不同化学元素所组成的某些化合物，以下说法不正确（ ）
    A.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
    B.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
    C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
    D.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某牧草留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ）

    A. 食物链被破坏 B. 干旱缺水引起害虫

    C. 害虫过度繁殖 D. 上升后又下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）

    ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

    ②含中心体的细胞必定为动物细胞

    ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同

    ④植物细胞必定含叶绿体

    ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

    A、①③ B、①④ C、③⑤ D、②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是(　　)

    A. 若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除

    B. 若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象

    C. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定

    D. 自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

    上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ ）

    A. 感受器 B. 感受器和传入神经

    C. 传入神经和效应器 D. 效应器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体有极强的侵染能力，并能在细菌中快速地进行DNA的复制，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态），或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，进而构建基因文库。相关操作如下图。请分析回答相关问题：

    （1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51kb，则λgtl0载体可插入的外源DNA的长度范围为_____，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除噬菌体DNA组成中的_____序列以缩短其长度。

    （2）λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，故人工改造时需加装合适的标记基因，如上图λgtl0载体中的imm434基因。该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。可见，构建基因克隆载体时，外源DNA的插入位置是imm434基因_____（之中或之外）。培养后处于_____状态表明已成功导入目的基因。

    （3）包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是_____，若对其进行标记并做侵染实验，可获得的结论是_____。

    （4）HIV逆转录后DNA整合到人T细胞的DNA中类似于_____（溶菌或溶原）状态。

    （5）分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌一噬菌体的培养液超速离心，从_____部位获得噬菌体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程，接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是

    A. 由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无需加入碳源

    B. 过程①②③分别为去分化、去分化和再分化的过程

    C. 试管苗的基因型可能为AABB.AAbB.aaBB.aabb

    D. 过程①②③培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别为等于1大于1和小于1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案