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9.假设甲果蝇种群中只有Aa、aa两种基因型且数量相等,乙果蝇种群中只有AA、Aa两种基因型且数量相等,现将两种群果蝇混合培养,下列叙述正确的是(  )
A.混合前甲、乙种群的A基因频率相同
B.混合前甲、乙种群的Aa基因型频率不同
C.若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为50%
D.若两种群随机交配,则子一代的Aa的基因型频率为50%

分析 基因频率及基因型频率:
(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率.

解答 解:A、混合前,甲种群中Aa=50%,aa=50%,因此A的基因频率=50%×$\frac{1}{2}$=25%,乙种群中AA=50%,Aa=50%,A的基因频率=50%+50%×$\frac{1}{2}$=75%,A错误;
B、混合前甲、乙种群的Aa基因型频率都是50%,B错误;
C、混合培养后,整个群体中AA=25%、Aa=50%、aa=25%,若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为50%,C正确;
D、若两种群随机交配,则子一代的Aa的基因型频率=50%×50%×2=50%,D正确.
故选:CD.

点评 本题考查生物进化相关知识,要求学生掌握基因频率的计算、理解生物进化的实质,考查学生对知识的理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.果蝇的红眼基因(H)对白眼基因(h)为显性,位于X染色体上;长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性,位于常染色体上,现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有$\frac{3}{8}$为白眼长翅.下列叙述错误的是(  )
A.亲本雄果蝇的基因型是AaXhY
B.亲本雌果蝇产生的配子中,含aXh的配子占$\frac{1}{4}$
C.F1代出现红眼长翅雄果蝇的概率为$\frac{3}{8}$
D.亲本中的红眼果蝇可能形成含两条XH染色体的次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某株植物的基因型为AaBb,下列有关叙述中错误的是(  )
A.如果该植物自交,后代有四种表现型,说明两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物接受aabb植株的花粉,形成的子代基因型有4种
C.如果两对等位基因遵循自由组合定律,该植物自交后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为$\frac{7}{16}$
D.如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于常染色体,不能确定该植株植物一定是雌性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请回答下列几组高中生物教材实验的相关问题:
①检测生物组织中还原糖      ②检测生物组织中的脂肪    ③检测生物组织中的蛋白质     ④观察DNA和RNA在细胞中的分布     ⑤用高倍镜观察叶绿体        ⑥用高倍镜观察线粒体    ⑦体验制备细胞膜的方法
(1)检测生物组织中的还原糖、蛋白质所用的试剂分别是斐林试剂、双缩脲试剂.实验②中的酒精作用是洗去浮色.
(2)上述实验中,在观察最后实验现象时,要求是活细胞的有⑤⑥(填序号).
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞可以(填“可以”或“不可以”)用于实验⑤的实验材料.洋葱鳞片叶内表皮细胞可以(填“可以”或“不可以”)用于实验④的实验材料.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化).有关叙述正确的是( )

A.在a﹣b期问,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快

B.在b﹣c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c﹣d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助

D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.ATP是细胞的能量“通货”,细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛.下列有关叙述中错误的是(  )
A.ATP分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解
B.CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料
C.GTP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随GTP的水解
D.UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写,其分子中含有2个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞中的化合物及细胞结构的说法,正确的是(  )
A.磷脂和核酸所含化学元素的种类不同
B.垂体细胞中合成的生长激素不组成细胞结构
C.自由水含量显著减少的细胞必定处于衰老状态
D.细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变.某些微生物能合成AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性.下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图.请回答:

(1)基因工程常见的运载工具(体)有质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒(答全).将目的基因导入酵母菌,常用CaCl2(或Ca2+)处理酵母菌使其成为感受态细胞.
(2)酵母菌中导入AFB1解毒酶基因后,采用DNA分子杂交技术,检测到AFB1解毒酶基因已经存在酵母菌内.随后实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是AFB1解毒酶基因在酵母菌中没有表达(或没有转录和翻译),若要采用蛋白质工程进一步改造该酶的特性,其基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,合成相对应的脱氧核苷酸序列.
(3)黄曲霉毒素等会污染环境.防止环境污染实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程.设计时需遵循其基本原理,例如系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于部分之和(或“1+1>2”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某稻田可以看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑斑蛙可取食稻飞虱.请回答下列问题:
(1)种植水稻时,每平方米一般控制在50-60株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的种群密度,以利于提高水稻产量.
(2)根据水稻田中生物间的取食关系,稻飞虱处于第二营养级.
(3)若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,最终演替的结果主要是由演替地所处的气候条件决定.若演替到森林阶段,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是优势种取代的过程.
(4)稻谷收获后,有些情况会对稻草进行焚烧,大面积的焚烧稻田会导致环境污染,但适当的“地面火”能烧掉枯草残根,对稻田生态系统有利,其原因是加速生态系统的物质循环.

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