练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    (生物信息题)在植物受伤时，一种多肽——系统素会被释放出来。它会使伤口处细胞蛋白酶抑制基因活化，抑制病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止病原菌繁殖，在系统素抵抗病原微生物的过程中没有发生的是(??? )

    A．信号分子与受体的特异性结合

    B．RNA聚合酶与作用位点的结合

    C．特定的基因产物与蛋白酶结合

    D．植物系统素与微生物蛋白酶结合

     

    【答案】

    D

    【解析】植物系统素属于信号分子，它与受体结合后，引起蛋白酶抑制基因表达，其表达产物与蛋白酶结合。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。图一表示该人工生态系统的简图，图二表示该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。据图回答下列问题：

                图一                                 图二

    (1)这种人工生态系统最基本的生物因素是__________________。要使它长期稳定发展，除了有稳定的能量来源外，各种生物要_________________。

    (2)建立这一生态系统的目的是_______________；其能量利用效率高的原因是其在营养结构上具有_________________的特点。

    (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_____________的作用可被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过_____________的作用，形成了______________，被植物利用。

     (4) 根据图二信息，请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图（2分）。

    （5）根据第（4）小题的信息，，在答题纸相应图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况（2分）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型：综合题

    逆境是指对植物产生伤害的环境，如冰冻、盐渍和干旱等，请根据下列内容回答问题。
    Ⅰ.农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时，构成膜的脂质由液相转变为固相，即膜脂变相，引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外，冰点以下低温对植物的危害叫冻害。

    冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题：
    70．植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪些不是冷害的表现（    ）

    A．代谢紊乱B．离子泄漏 C．光合速率减弱 D．呼吸增强
    71．喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象称为冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性____________，流动性_____________。
    72．为什么在低温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由）                     、
                                                                             。
    Ⅱ.植物对逆境的抵抗能力是不一样的，受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强，则植物的电导率低；反之，电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸（一种植物激素）可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验，探究脱落酸对植物抗逆性的影响。
    材料用品：生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0．25mol/L NaCl溶液、蒸馏水。
    73．实验中的自变量是______________________________。
    74．实验假设：___________________________________________________。
    75．实验步骤：
    第一步：__________________________________________________________________；
    第二步：向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/L NaCl溶液；
    第三步：__________________________________________________________________；
    第四步：__________________________________________________________________。
    76．预期结果及结论：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省盐城中学2010届高三年级第三次模拟考试（生物）试题 题型：综合题

    农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时，构成膜的脂质由液相转变为固相，即膜脂变相，引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外，冰点以下低温对植物的危害叫冻害。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题：

     
    （1）植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪些是冷害的表现
    A．代谢紊乱B．离子泄漏C．光合速率增加D．呼吸增强
    （2）喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性________________，流动性_____________。
    （3）为什么在低温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由）                
                        、                                               。
    （4）为了验证冷害和冻害对小麦的伤害及伤害程度，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
    ①实验原理：当植物组织受到不良条件，如冷害和冻害影响时，细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），电导度越大，表示受伤越严重，抗逆性愈弱。
    ②实验材料：小麦幼苗
    ③仪器与药品：电导仪、恒温箱（能制泠也能制热）、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
    ④实验步骤：
    第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
    第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
    （请继续完成实验步骤）
    第三步：                                                                      
    第四步：                                                                      
    第五步：一段时间后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液全部恢复至室温
    第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果
    ⑤预期实验结果：电导度1＞2＞3＞4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型：综合题

    逆境是指对植物产生伤害的环境，如冰冻、盐渍和干旱等，请根据下列内容回答问题。

    Ⅰ.农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时，构成膜的脂质由液相转变为固相，即膜脂变相，引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外，冰点以下低温对植物的危害叫冻害。

    冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题：

    70．植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪些不是冷害的表现（     ）

    A.代谢紊乱      B.离子泄漏      C.光合速率减弱      D.呼吸增强

    71．喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象称为冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性____________，流动性_____________。

    72．为什么在低温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由）                      、

                                                                              。

    Ⅱ.植物对逆境的抵抗能力是不一样的，受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强，则植物的电导率低；反之，电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸（一种植物激素）可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验，探究脱落酸对植物抗逆性的影响。

    材料用品：生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0．25mol/L NaCl溶液、蒸馏水。

    73．实验中的自变量是______________________________。

    74．实验假设：___________________________________________________。

    75．实验步骤：

    第一步：__________________________________________________________________；

    第二步：向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/L NaCl溶液；

    第三步：__________________________________________________________________；

    第四步：__________________________________________________________________。

    76．预期结果及结论：

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案