下图表示某池塘中四大家鱼(青草鲢鳙)及其食物的分布,下列相关分析正确的是
A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳高三第一次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
蝴蝶为ZW性别决定的二倍体(染色体为2N),自然界中蝴蝶翅的颜色有白色和灰色两种,由等位基因A/a控制。研究者进行如下杂交实验:
回答下列问题:
(1)若要研究该蝴蝶的基因组,需要测定____条染色体上DNA的序列。
(2)通过杂交实验可以确定,A/a位于____染色体上。
(3)杂交组合一的F1随机交配得到F2,选出F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代表现型及比例为____,
(4)研究人员发现基因B的产物能够抑制A基因表达,所以将一个B基因导入基因型为aa的受精卵的染色体上,受精卵发育成蝴蝶甲。
①若甲为雌性,将其与纯合灰翅杂交,子代表现型及比例可能有____种情况,若子代表现型及比例为____,则B基因导入了W染色体上。
②若甲为雄性,能否通过一次杂交确定B基因是导入性染色体还是常染色体上? 若能,请写出所选雌性个体基因型及判断依据;若不能,请说明原因。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同膜结构的膜之间互相转化,以“出芽”方式进行的是
A.核膜和内质网膜
B.内质网膜和高尔基体膜
C.内质网膜和细胞膜
D.细胞膜和核膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某细胞在合成某种蛋白质前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中不可能发生的是
A.此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体
B.如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量
C.如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与
D.从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05X109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2,25×107 | 2.18×107 |
(1)该生态系统中的结构包括_____________;能量从田鼠传递到鼬的效率是_______________。
(2)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于___________,其余在呼吸作用中以热能形式散失。
(3)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在2hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密是 只/hm2。田鼠的种群密度是由________决定的。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递能够____________,维持生态系统的稳定。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述正确的是
A.兴奋可以在①和③之间双向传递
B.兴奋传递需要的能量全部来自④
C.神经递质以主动运输的方式通过③
D.神经递质从①处释放的方式体现了细胞膜的结构特点
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中,正确的有几项( )
①手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞外液
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素
⑤HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
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