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    7．下列关于糖类的种类和作用的叙述，正确的是（　　）
    A．葡萄糖不能在线粒体中氧化分解
    B．脱氧核糖参与ATP分子的构成
    C．纤维素是构成细胞膜的主要成分
    D．糖类分子中氢的含量多于脂质分子，是主要能源物质

    分析 1、糖类是细胞生命活动的主要能源物质，糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、乳糖、麦芽糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原；核糖是RNA、ATP中的五碳糖，脱氧核糖是DNA中的五碳糖；纤维素是植物细胞壁的组成成分．
    2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解，产生丙酮酸和还原氢，发生在细胞中基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中，有氧呼吸第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上．

    解答 解：A、在线粒体进行氧化分解的是丙酮酸，不是葡萄糖，A正确；
    B、ATP中的五碳糖是核糖，B错误；
    C、纤维素是植物细胞壁的组成成分，C错误；
    D、与脂肪相比，糖类中的H含量较少，D错误．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生对糖类的分类、分布和功能的比较识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列与生态有关的问题：
    （1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查．采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意随机取样．
    （2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示．
    等级高度（cm）数量（株）
    a 级 h≤10 120
    b 级 10＜h≤30 62
    c 级30＜h≤100 32
    d 级 100＜h≤300 16
    e 级 H＞300 6
    分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于增长型
    （3）该山区25年前发生过森林火灭，焚毁了所有林木．现有一位生态学者对该由区植被进
    行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题．
    ①火灾后该地区群落的演替类型是次生演替
    ②火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：
    基因型引入前，原地引入后，本地
    AA51%57%
    aa11%17%
    通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？没有进化．判断的依据是种群基因频率未发生改变．
    （4）研究某草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能最流动方向．流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的（填数字序号）．食草动物排出的粪便中仍含有部分能服，这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的⑤箭头所示（填数字序号）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的全能性是指（ ）

    A．细胞具有全面的生理功能

    B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

    C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．已经分化的细胞全部能进一步分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是（　　）
    A．人们发现碘参与组成甲状腺激素，Mg参与组成叶绿素
    B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在
    C．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中
    D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下关于内环境稳态的说法不正确的是（　　）
    A．稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态
    B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
    C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫网络调节机制
    D．人体维持稳态的调节能力很强，外界环境剧变，不会引起稳态的失衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图解中甲是在有光照条件下验证绿色植物释放O2是否是在光下释放出来的装置；乙和丙是另外2个装置，通常可作为甲的对照实验装置的是（　　）
    A．只有乙B．只有丙C．乙和丙都是D．乙和丙都不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某动物一反射弧模式图，b处细胞膜外接电流计．下列叙述错误的是（　　）
    A．①代表感受器，②代表效应器
    B．C处兴奋的传递是单向的
    C．③处完成的信号转换是电信号→化学信号
    D．a 处接受适宜的刺激，b 处电流计指针不会发生偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动．请据图回答：
    （1）图中参与构成食物网食物链的生物有ABC（填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为②．
    （2）次级消费者为图中的C，其排出的粪便中的能量属于图中B（填字母），C所同化的能量的去向不同于B的特点为C中无流入下一营养级的能量去向．
    （3）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的D（填字母）
    （4）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与栖息空间和食物条件有关，植物的垂直结构与光照有关．
    （5）流经该生态系统的总能量是生产者A光合作用固定的太阳能．能量流动的特点是单向流动、逐级递减．农田中农民除草除虫，这样做的目的是能够合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理，含微生物很少，但当其水源水不洁或处理达不到要求时，仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物；供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染．因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的．我国生活饮用水水质标准（GB5749-85）中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL，总大肠菌群不得大于3个/L．
    （1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为稀释涂布平板法．如果在培养基中出现了单个菌落，产生每个菌落的最初细胞数目是1个．
    （2）用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组？需要
    为什么？因为需要判断培养基是否被污染．
    （3）纯化大肠杆菌时使用的培养基一般用高压蒸汽灭菌法灭菌，关键的步骤是接种，纯化培养方法除（1）中的外还有平板划线法．
    （4）如果要测定水中的病毒种类，可以用PCR技术使其遗传物质扩增，PCR技术的原理是DNA双链复制，该过程使用的酶为Taq酶（耐高温的DNA聚合酶）．

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