Question

（8分）下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上)，观察该果蝇某器官切片，发现如图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:

（1）图中过程②代表的分裂方式为___________，丙细胞产生子细胞的基因组成可能为_______。
（2）正常情况下，乙细胞中“？”处的基因应为_________，丙细胞中出现基因A和a的原因可能是_________________________。
（3）若甲细胞中每个DNA分子均由³H标记，现将甲细胞置于不含³H的普通培养液中进行一次过程①所示的细胞分裂，则一个子细胞中含³H的染色体有_________条。
（4）研究人员分析了果蝇不同类型的细胞，检测器基因表达，结果如丁图所示，在基因1～8中，有一个是控制呼吸酶合成的基因，则该基因最可能是_______________。
（5）丁图中功能最为相似是细胞类型是_________________________。

Answer 1

（8分）（1）减数分裂    ABX^D或ABX^d或AbX^D或AbX^d (2分，写到1个即给1分)
（2）d 基因突变  （3）8 （4）2  （5）1与6

解析试题分析：（1）据图分析，细胞质的分裂是不均等的，移向细胞两极的每套染色体中没有同源染色体，所以进行的是减数分裂。（2）①进行是有丝分裂，移向细胞两极的每套染色体中含有同源染色体，丙图着丝点分裂形成的两条子染色体上的基因不同的原因基因突变。（3）DNA是半保留复制。（4）所有细胞都要进行呼吸作用，控制呼吸酶合成的基因均要表达。（5）细胞1与6的区别在于基因1表达。
考点：本题综合考查细胞增殖、遗传的物质基础、基因对性状的控制等相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。