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完成染色质和染色体两种形态相互转变的时期是在细胞有丝分裂的

A.间期和前期 B.前期和中期

C.后期和末期 D.前期和末期

D

【解析】

试题分析:完成染色质和染色体两种形态相互转变的时期是在细胞有丝分裂的前期和末期。

考点:本题主要考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。

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(12分)下图是某种遗传病的家族谱系,请据图回答(以A、a表示有关基因)

(1)该病是由 性基因控制的。

(2)5号和9号的基因型分别是 和 。

(3)10号基因型是 ,她是杂合体的概率是 。

(4)10号与一个患此病的女性结婚,则不宜生育,因为他们出生病孩的概率为 。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关已分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是:

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异,形态没有差异

D.二者遗传物质相同,遗传信息的执行情况相同

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )

A.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

B.杂交时,需在开花前除去母本的雌蕊

C.杂交时,需在花蕾期人工去雄

D.人工授粉后,应套袋

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是

A.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强

C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强

D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞周期的说法,正确的是

A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成

D.细胞种类不同细胞周期持续时间不同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷(解析版) 题型:选择题

根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述错误的是

A.种群是生物进化的基本单位

B.环境改变使生物产生定向的变异

C.生物进化的实质是种群的基因频率定向变化,导致生物朝着一定的方向不断进化

D.不同物种之间、物种与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙去侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )

A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节

D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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