练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】夏天气候炎热，户外工作人员会经常“中暑”。人“中暑”的原因最可能是

    A.肾上腺素增多B.体内散热大于产热

    C.抗利尿激素增多D.体内产热大于散热

    【答案】D

    【解析】

    人体体温调节：

    （1）机理：产热═散热；

    （2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。

    （3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。

    夏天气候炎热，当室外工作人员体内的产热量大于散热量，体内产生的热量不能及时散出，就会中暑。

    综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下图，请据图回答问题：

    (1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅲ中，水进入种子胚细胞的跨膜运输方式主要为__________。干种子胚细胞内水的主要存在形式是________。

    (2)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。

    (3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，则短时间内叶绿体中C3和ATP含量的变化分别为__________、__________。大田种植大豆时，“正其行、通其风”的主要目的是通过____________来提高光合作用强度，以增加产量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物工程实施过程中直接运用了细胞膜结构特点原理的是（ ）

    A.植物组织培养B.制备单克隆抗体

    C.多利羊的诞生D.制作尿糖试纸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是（ ）

    A.HIV没有核膜，在分类上属于原核生物

    B.HIV属于细菌，营寄生生活

    C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D.HIV主要攻击淋巴细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是（ ）

    A. 通过导管运输 B. 通过体液运输

    C. 作用于靶细胞 D. 微量和高效

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于蛋白质多样性的原因是（ ）

    A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的脱水缩合方式

    C.肽链盘曲折叠的方式D.氨基酸的排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：

    (1)B常用的方法是________，C、F过程常用的药剂是________。

    (2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是________。

    (3)假设你想培育一个能稳定遗传的水稻品种，其最简单的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法育种时间比较长，原理是____________________；如果为缩短育种年限常采用的方法是________(用图中的字母表示)，该方法的原理是____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题：

    （1）鸡的性别决定方式是 型。

    （2）杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为 ，用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为 。

    （3）一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交，子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1，则该雄鸡基因型为

    。

    （4）一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为 ，其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为 。

    （5）雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征（绒羽上有黄色头斑）。如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则亲本杂交组合有（写出基因型） 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：

    （1）由A物种进化为B、C两个物种的内囚是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的______，外因是______，进化的实质是______。

    （2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种发生基因交流，其原因是______。

    （3）迁到乙岛的B物种也可能会______。

    （4）假设种群中有一对等位基因A、a， A的基因频率为10%，a的基因频率为90%，若环境的选择作用使a的基因频率逐渐卜降，A的基因频率逐渐上升，则后代中基因型为aa的个体的数量变化趋势是_______.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案