A. | 甲组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时对氧气的消耗量 | |
B. | 乙组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 | |
C. | 甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 | |
D. | 甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳,所以甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量.乙组中放置的是蒸馏水,乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值.甲组右管液面升高,说明消耗了氧气;乙组不变,说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等;综合两组实验,说明微生物只进行需氧呼吸.如果甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物没有消耗氧气,但产生了二氧化碳,说明微生物进行了酒精发酵.
解答 解:A、甲组实验中NaOH的作用是吸收二氧化碳,有氧呼吸过程消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH吸收,甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量,A正确;
B、乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳,气体的变化是氧气减少量与二氧化碳的生成量的综合,因此乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值,B正确;
C、甲组右管液面不变,说明微生物不消耗氧气,即进行无氧呼吸,乙组下降,说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,因此微生物进行酒精发酵,不是乳酸发酵,C正确;
D、甲组右管液面升高,说明细胞呼吸消耗氧气,进行有氧呼吸,乙组不变,说明二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量,因此微生物只进行有氧呼吸,D错误.
故选:C.
点评 本题需明确:一是NaOH溶液的作用;二是有氧呼吸消耗氧气并产生二氧化碳,酒精发酵不消耗氧气但产生二氧化碳,乳酸发酵不消耗氧气也不产生二氧化碳.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生抗体的细胞是① | |
B. | ②在细胞免疫中具有重要作用 | |
C. | 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 | |
D. | 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 | |
B. | 一个变形虫既属于细胞水平,又属于个体水平 | |
C. | 最大的生命系统结构层次是生物圈 | |
D. | 高等植物个体水平以下的结构层次包括:系统,器官,组织,细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未对嚼碎的面包做淀粉检验 | |
B. | 未对唾液做淀粉检验 | |
C. | 未对干面包做麦芽糖的检验 | |
D. | 滴加碘液的和嚼碎的不是同一块面包 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的主要成分是磷脂,它在水环境中自发形成脂双层,是构成膜结构的基础 | |
B. | 膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分,这是它以不同方式分布在脂双层中的原因 | |
C. | 叶绿体内膜和蓝细菌质膜都是光合膜,都向内折叠增大其表面积,有利于光合作用 | |
D. | 线粒体内膜和神经肌肉接点中的突触后膜都折叠增大其表面积,有利于其功能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内形成的RNA产物经加工后才是成熟的mRNA | |
B. | a、b为解旋酶,分别向右、向左移动 | |
C. | 该DNA片段至少含有2个基因 | |
D. | 图示过程可发生于细胞周期的G1期和G2期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体、甲状腺、全身细胞 | B. | 垂体、全身细胞、全身细胞 | ||
C. | 垂体、全身细胞、甲状腺 | D. | 下丘脑、甲状腺、全身细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长 | |
B. | 图乙茎卷须中生长素含量内侧比外侧少,所以外侧生长得快 | |
C. | 图丙中若固定光源,暗箱匀速旋转一周,幼苗将直立生长 | |
D. | 图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲,而放N的不弯曲 |
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