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如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度,下列叙述正确的是(  )
A、植物A是C4植物,它在高CO2浓度下较B有更高的CO2净吸收速度
B、在CO2净吸收速度为0时,植物A和B没有光合作用和呼吸作用
C、植物B能生活在高温、光照强烈和干旱的环境条件下
D、在CO2浓度为200×10-6时,植物B比植物A具有较弱的光合作用
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、分析题图曲线可知,纵轴表示二氧化碳的净吸收速率,因此曲线表示植物净光合作用与二氧化碳浓度之间的关系,图A在较低浓度二氧化碳条件下,净光合作用速率高,说明与植物B相比,植物A能利用较低浓度的二氧化碳;两条曲线相交时,表示该二氧化碳浓度条件下,二者的净光合作用速率相等.
2、植物的净光合作用速率=植物实际光合作用速率-呼吸作用速率.
解答: 解:A、在高CO2浓度下有较高的CO2净吸收速度并不能说明该植物是C4植物,C4植物具有特殊的叶片结构,即具有花环结构,可作为判定C4植物的一个标准,另外C4植物一般应具有较低的CO2补偿点和较高的CO2羧化效率,A错误;
B、在CO2净吸收速度等于0时,植物的光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出CO2量相等,是一种动态平衡,B错误;
C、曲线中看出,植物A能够利用较低浓度的二氧化碳,因此植物A在光照强烈、高温和干旱的环境下比B有更好的光合作用,C错误;
D、从图可看出,相同光强下,在CO2浓度为200×10-6时,植物B比植物A的CO2交换速度快,因此B比A有较高的光能利用效率,D正确.
故选:D.
点评:本题难度适中,属于易错题,考生容易将纵轴的含义误理解为真光合作用.本题解答的关键是准确分析曲线图,图中曲线与X轴的交点表示植物光合作用强度等于呼吸作用强度,两个曲线的交点是两种植物净光合作用相等的时刻.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经--肌肉接头,其结构和功能与突触类似.当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质.血钙正常值约为9~11mg/100mL血浆.低于7mg/100mL血浆时属低血钙,低血钙即细胞外钙浓度降低,对钠内流的抑制屏障作用减弱,使神经细胞兴奋性增高.请回答下列问题.

(1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为
 
.科学家研究发现,刺激大脑皮层的中央前回,也会引起肌肉的收缩,此时接受刺激的是反射弧中的
 

(2)神经递质尽管是小分子物质,但仍是通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义在于
 

(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后,引起肌肉收缩.α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,α银环蛇毒中毒时,肌肉表现是
 

(4)由题中信息可知,肌肉收缩需要钙离子,但是血钙过高却会引起肌无力,原因是血钙过高降低了
 

(5)动态皱纹又称动力性皱纹,它是由于面部表情肌长期收缩牵拉皮肤而形成的.“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式.肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合.结合图解分析“肉毒毒素美容”的原理:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某生物兴趣小组制定了以下实验方案:
【实验假设】下丘脑是调节体温的主要中枢
【材料用具】(略)
【实验步骤】
(1)取两只性别、年龄和生理状况一致的成年小白鼠,标记为甲组、乙组,并测定体温;
(2)用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理作为对照;
(3)把甲组鼠置于10℃环境中,乙组鼠置于30℃环境中作为对照;
(4)在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录.
【预期结果与结论】
(1)若甲组鼠体温发生明显改变,乙组鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
(2)若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.

【请分析回答】
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:a.
 
;b.
 

(2)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,以下坐标图表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲组鼠生理状况的是
 
;符合乙组鼠生理状况的是
 

(3)请设计一个用于记录小白鼠体温的表格.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,组成细胞常见的元素有20多种,元素大多以化合物的形式存在.下列关于元素及化合物的叙述不正确的是(  )
A、N不仅是生物膜系统的重要成分,也是ATP、DNA不可缺少的成分
B、人体内环境中的Na+、Cl-有维持渗透压的功能
C、无论是鲜重还是干重,C元素占人体细胞的百分比最高
D、C元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是癌细胞的特征(  )
A、形态结构发生变化
B、细胞萎缩、体积变小
C、细胞能无限增殖
D、细胞易分散转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前常用的运载体有质粒、噬菌体和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题:

(1)图中[1]的结构名称是
 

(2)图中Ⅰ为光合作用的
 
阶段,Ⅱ为
 
阶段.
(3)图中由C5与[6]结合形成[]
 
,再经过一系列复杂过程最终合成有机物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA片段示意图,请据图回答:
(1)请纠正该图的错误:
 

(2)4的名称叫
 

(3)DNA解旋酶的作用部位是
 

A、1和2     B、2和3     C、3和4     D、5和6
(4)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有
 

(5)DNA复制的原料是
 

(6)该示意图中含有
 
种核苷酸.
(7)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是
 

A、3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D、2个磷酸、2个脱氧核糖和一个尿嘧啶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于DNA和RNA的区别(  )
A、组成二者的五碳糖不同
B、组成二者的碱基不完全相同
C、有的生物以DNA作为遗传物质,有的以RNA作为遗传物质
D、在细胞中,DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中

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