【题目】下图为某动物的精巢中观察到的细胞分裂图像,相关叙述中正确的是
A. 甲、乙细胞中均含有两个染色体组
B. 甲、丙产生的子细胞中遗传信息相同
C. 乙产生的子细胞中遗传信息可能不相同
D. 丙产生的子细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为2、2、2
【答案】C
【解析】
分析题图,甲细胞中有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞正在发生同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞中无同源染色体,处于减数第二次分裂后期。
A. 甲细胞含有4个染色体组,乙细胞中含有2个染色体组,A错误;
B. 甲细胞的子细胞是精原细胞,丙产生的子细胞是精细胞,精细胞中的染色体数目减半,甲分裂产生子细胞的过程中,可能发生基因突变,丙产生子细胞的过程中可能发生交叉互换、基因突变,因此它们子细胞的遗传信息可能不同,B错误;
C. 乙细胞产生子细胞过程中发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象,乙的子细胞中染色体组合不同,其上携带的遗传信息不一定相同,还要看亲本基因型,C正确;
D. 丙细胞的子细胞没有染色单体,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,可推测“X”可能是
A. 胸腺嘧啶
B. 胞嘧啶
C. 腺嘌呤
D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体被针刺后,发生缩手反射的反射弧如图所示,下列说法错误的是 ( )
A. 缩手反射发生时,c处能释放神经递质
B. 缩手反射发生时,先缩手后感觉到疼痛
C. 甲处神经受损,不能完成缩手反射
D. 乙处神经受损,不能产生疼痛的感觉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
A. 甲向右侧弯曲生长 B. 乙直立生长
C. 丙向左侧弯曲生长 D. 甲、乙、丙都弯向光源生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】A、a、B、b、C、c代表基因,若因某种环境因素导致基因b和c位置发生变化,细胞中形成如图所示染色体,下列有关叙述错误的是
A. 该变异属于染色体结构变异
B. 减数分裂时,该细胞中可形成两个四分体
C. 在某些情况下,该细胞可能产生基因组成为ACc、aBb的配子
D. 该细胞基因中碱基对的数目或排列顺序可能发生变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是
A. 一条染色体上有许多个基因
B. 基因在染色体上呈线性排列
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某神经调节的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是
A. 神经中枢中突触数量越多,越能应对复杂多变的内外环境刺激
B. 在神经中枢处施加某麻醉剂,可抑制突触处兴奋的传递,则刺激A处,效应器会反应
C. 若B神经元释放乙酰胆碱,则会引起下一个神经元兴奋或抑制
D. 神经递质大多是小分子物质,通过胞吐的方式释放至突触间隙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中①和②表示发生在常染色体上的变异. ①和②所表示的变异类型分别属于( )
A. 基因重组和染色体易位
B. 染色体易位和染色体易位
C. 染色体易位和基因重组
D. 基因重组和基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图分析错误的是
A. 过程①酶作用的部位是磷酸二酯键,过程②酶作用的部位是肽键
B. ①、②两过程利用了酶的专一性
C. 若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶
D. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合序列为为起始密码子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com