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某链状多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关表述错误的是

A. 该多肽水解后形成3种氨基酸

B. 该多肽在形成过程中相对分子质量减少了54

C. 该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5

D. 该多肽中有3个肽键

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. C、H、O、N B. C、H、O

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下面列出了9种生物,请结合所学知识,完成如下归类:

①乳酸菌 ②放线菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤赤霉菌 ⑥HIV ⑦烟草

⑧烟草花叶病毒 ⑨变形虫

(1)能进行光合作用的是:_____________________(填序号);

(2)有核糖体的是:________________________(填序号);

(3)具有染色体的是:________________________(填序号);

(4)具有拟核的是:________________________(填序号);

(5)仅由蛋白质和核酸构成的生物是:________________________(填序号);

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

牛通过吃草,从草中获得化合物和元素,那么,牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量上分别是( )

A. 种类差异很大,含量上大体相同

B. 种类和含量差异都很大

C. 种类和含量都是大体相同

D. 种类大体相同,含量差异很大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述不正确的是

A. 应先向组织样液中加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液

B. 在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色,加热后变成砖红色

C. 水浴加热时,应将试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中加热

D. 实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉,不可长期保存备用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有

A. Fe Mn Zn Mg

B. Zn Cu Mg Ca

C. Zn Cu B Mn

D. Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄后,才具备自身的特异性免疫力.然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫力.所谓初乳,即母牛分娩后5—7天内所产生的乳汁,与常乳相比,其特点主要是:免疫球蛋白比常乳高20—25倍,初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答下列问题:

(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是

(2)初生牛犊要到4周龄后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,这是由于

(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的 细胞中的 (填细胞器)合成的,并由 (填细胞器)加工分泌.合成的它的原料是 ,其结构通式是

(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被 分解成

(5)初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫;长大到1—2岁龄的小牛则要通过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能预防口蹄疫的发生,由后一种方式获得的是人工自动免疫.两者的主要区别是,前者的免疫球蛋白来自 ,后者的免疫球蛋白来自

(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为 ,这种过敏反应发生在 (填初次/再次)服用初乳时.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答:

(1)图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是_______________。

(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是_________kJ。

(3)图乙中C代表生态系统中的成分是_____________。

(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

同化总量(106J)

储存能量(106J)

呼吸消耗(106J)

A

900

200

700

B

100

15

85

C

15

2

13

D

18

60

12

分析上表可知,流入该生态系统的总能量为____________(106J),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______________。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加?_______________。

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