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2.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的有部分基因不伴随性染色体遗传
C.人的X染色体和Y染色体同源区段上某基因控制的遗传病,男性的患病率可以不等于女性的
D.人的X染色体和Y染色体同源区段上有控制男性性别基因

分析 分析图示:

(1)Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病;
(2)Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等;
(3)Ⅲ片段是Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者均为男性,即伴Y遗传

解答 解:A、性染色体上的基因,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关,性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上,A错误; 
B、基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B错误;
C、位于X染色体与Y染色体同源区段上的基因控制的遗传病,其上的单基因遗传病,男性患病率不一定等于女性,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性;②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,男性患病率可能不等于女性,C正确;
D、控制男性性别决定的基因在Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,D错误.
故选:C.

点评 本题以性染色体为素材,结合性染色体图,考查伴性遗传的相关知识,重点考查伴X染色体遗传病、伴Y染色体遗传病和X、Y同源区段基因控制的遗传病,特别是X、Y同源区段基因控制的遗传病,要求学生理解相关遗传病的发病情况,能举例说明,并作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.酵母菌利用葡萄糖进行需氧呼吸和厌氧呼吸的两种细胞呼吸方式中,相同的条件、场所和产物是 ①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经历糖酵解过程(  )
A.②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.大力发展生态农业是保护环境的一项重要措施.图1是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:

(1)图中该生态系统的能量流动是从农作物固定太阳能开始,食用菌和沼气池中的微生物在该生态系统的成分属于分解者.
(2)农民通过建造沼气池,栽培食用菌,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的整体性原理.
(3)生产上,可利用酵母菌通过分解农作物的秸秆获得酒精.某校的生物探究小组对“固定化酵母细胞与活化的鲜酵母细胞比较,最适pH是否发生了变化”这个问题进行了探究.实验设计的部分思路如下.
[实验用具]:烧杯、图2装置若干套、活化的鲜酵母菌液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的秸秆研磨液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液.
[实验步骤]:
Ⅰ.取图2装置5套,加入等量的秸秆研磨液,编号A、B、C、D、E;
Ⅱ.调节各锥形瓶中秸秆研磨液pH分别为4、5、6、7、8;
Ⅲ.各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠;
Ⅳ.放在相同的适宜条件下,一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离.
①实验步骤IV中所说的相同的“适宜条件”,最重要的是温度.
②仅根据上述实验步骤I-IV并不能得出“pH是否发生了变化?”这一结论,原因是原实验步骤没有设计对照实验(活化的鲜酵母菌液的分解实验),无法从数据的比较上得出结论.
③如果实验设计无误,实验的结论有两种可能.一种是固定化酵母细胞的最适pH改变了,另一种固定化酵母细胞的最适pH没有改变.
④设计一个改正实验步骤后的实验结果记录表.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.某些制糖厂用淀粉作为原料进行工业制糖.其技术基本要求是调节温度来影响淀粉酶的活性.如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解成麦芽糖时温度对麦芽糖累积量的影响,图中的累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量.下列关于X、Y、Z三点温度值的判断,不正确的是(  )
A.X点代表Ta、Y点代表TbB.X点代表Ta、Z点代表Tc
C.Y点代表Tb、Z点代表TcD.X点代表Tb、Y点代表Tc

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人的红细胞中能维持高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态,是因为这两种物质进出细胞的特点是(  )
A.从低浓度到高浓度,消耗能量B.从低浓度到高浓度,不消耗能量
C.从高浓度到低浓度,消耗能量D.从高浓度到低浓度,不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是某地区甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b,D、d表示,其中该地区的遗传病丙,每100个正常人中有1人为携带者,系谱图中甲病在性染色体上,Ⅱ5不携带乙病的致病基因,Ⅲ13家族无甲、乙病史.下列有关问题说法正确的是(  )
A.由图示分析可知甲病是伴X隐性遗传病,乙病是伴X隐性遗传病
B.从系谱图中可以判断Ⅱ4的基因型为DdXaBXAB
C.在不考虑突变和交叉互换的前提下,该家族第Ⅲ代中不可能出现的个体是Ⅲ9
D.若图中Ⅲ13和Ⅲ12婚配,他们生一个只患一种病的男孩的概率为$\frac{1}{800}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

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B.若在t2时种群的数量为100,则在t1时种群的数量为50

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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回答下列与玉米秸杆的处理有关的问题。

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(4)下面是分离分解纤维素的微生物的实验流程图。

步骤(三)中稀释的目的是: ,步骤(四)中鉴别培养基中常加 从而使其呈现均匀的红色,步骤(四)中应挑选产生 的菌落即为所需菌落。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图所示为利用单倍体育种获取矮秆抗病植株的流程.回答下列问题:

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获得染色体组正常的植株.
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